高一年級(jí)第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿　共六篇

1、高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們： 大家下午好。 首先我謹(jǐn)代表高一年級(jí)的所有老師和全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加我校高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，今天你們的到來(lái)，就可以看出你們對(duì)孩子教育的支持與鼓勵(lì)。你對(duì)孩子的支持就是對(duì)我們工作的大力扶持。 尊敬的各位家長(zhǎng)，為了我們的目標(biāo)高度統(tǒng)一，為了我們的力量更加凝聚，我想對(duì)您說(shuō)： 1、丟掉補(bǔ)嘗心，找回平常心。有平常心，就是讓子女快快樂(lè)樂(lè)地成為自己，成為“平常人”，

2、即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。您想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好；而如果您按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過(guò)或長(zhǎng)或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把您的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)您的原望，要充分尊重和關(guān)注孩子成長(zhǎng)的需要和發(fā)展的潛能。 2、丟掉反常心，找回正常心。用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問(wèn)題，只要覺(jué)得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。當(dāng)您學(xué)會(huì)用正常的

3、眼光，發(fā)展的眼光看孩子，您就會(huì)理解孩子的心理，原諒孩子的過(guò)失，看到孩子的長(zhǎng)處，不要拿您的孩子和別人的孩子比，要相信您的孩子。去賞識(shí)您的孩子，而不是總盯著別人的孩子不放。 躁，原因是虛榮。孩子考試沒(méi)考好，是讓您沒(méi)面子，批評(píng)訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績(jī)或考上了好的學(xué)校，是給您添了光彩，于是到處?kù)乓?。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對(duì)孩子的不公平和不負(fù)責(zé)任。很多家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成工具，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求，強(qiáng)迫孩子，不

4、尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘。據(jù)報(bào)道，浙江金華某中學(xué)生徐力，本來(lái)是班中成績(jī)較好的學(xué)生，一次考試成績(jī)沒(méi)進(jìn)入班里前幾名，他的母親對(duì)他多次訓(xùn)斥，甚至大罵他沒(méi)出息，不如別的同學(xué)。他經(jīng)受不住這種長(zhǎng)時(shí)間的心理折磨，在一次被母親訓(xùn)斥后，在母親毫無(wú)防備時(shí)刻，將母親殺害……。一場(chǎng)家庭悲劇就這樣上演！我們?cè)隗@嘆的同時(shí)，我們應(yīng)該有所啟發(fā)。 4、丟掉懼怕心，找回保護(hù)心。有些父母生了男孩怕學(xué)壞，生了女孩怕受害，每天為孩子提心吊膽。但誰(shuí)也不可能整天跟著孩子，

5、所以要培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格，教給孩子自我保護(hù)的常識(shí)。快樂(lè)和諧的家庭有快樂(lè)和諧的生活氣氛，快樂(lè)的生活氣氛要靠快樂(lè)的人去營(yíng)造。家庭和諧呼喚“三個(gè)善待”。即：1、善待自己，保持好心態(tài)。2、善待孩子，成為孩子的好朋友。3、善待家人，做好表率。 現(xiàn)在我送給所有家長(zhǎng)和您的孩子一份無(wú)價(jià)的禮物——快樂(lè)人生三句話。即：面對(duì)生活，要微笑著說(shuō)：“太好了！”面對(duì)困難，要勇敢說(shuō)：“我能行！”與人相處要主動(dòng)說(shuō)：“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”這三句話，對(duì)于培養(yǎng)孩子們