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文檔簡介
1、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系 等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以 為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。 ”大意是,只要不斷加強修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動,就能實現(xiàn)理想。 上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人
2、信息;不少于 800 字。試題特點:本次作文試題采用材料作文形式,立意要求和寫作目標(biāo)明確,結(jié)合青年學(xué)生特點和新時代發(fā)展背景,談追求理想的話題,意蘊深遠,學(xué)生發(fā)揮空間較大。體現(xiàn)了對核心價值觀、傳承中華優(yōu)秀文化、立德樹人的價值追求。同時注重時代性,要求結(jié)合當(dāng)代青年自身發(fā)展的思考,有利于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。此外,本作文題目也體現(xiàn)了對學(xué)生思維水平的考查,圍繞對理想的追 求,可涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等因素,考查思維的多維度和深
3、刻性。題目解析:本題是材料作文,所給材料包括論述與引文兩部分。論述部分的主要信息有,對理想的追求,需要涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系。明確指出了論述方向包括追求、實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)、方法、路徑以及理想與目標(biāo)的關(guān)系等。引文部分有大意解釋,即“只要不斷加強修養(yǎng),端正思想,將義作為確定的目 標(biāo),再付諸行動,就能實現(xiàn)理想” 。對照前文論述部分,加強修養(yǎng)、端正思想、付諸行動、以義為目標(biāo)即追求理想的基礎(chǔ)、方法,路徑和目標(biāo)。這些內(nèi)容為學(xué)生選擇角度,進
4、行立意提供了選擇和參考。寫作角度:圍繞追求理想這個中心,可從實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)、方法、路徑、理想與目標(biāo)的關(guān)系為切入點,選擇一個或幾個角度進行思考立意,明確文章的論點,如追 求理想必須要目標(biāo)明確,有知識文化、能力素養(yǎng)、實踐精神、百折不撓、堅定 執(zhí)著、敢于承擔(dān)、勇于創(chuàng)新等精神品質(zhì)。結(jié)合“當(dāng)代” “青年”兩個關(guān)鍵詞,同時結(jié)合自身發(fā)展,思考當(dāng)代社會的特點,青年人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,自身發(fā)展和國 家、民族整體發(fā)展的關(guān)系等角度展開論述。寫法指導(dǎo):題目的核心詞
5、是“追求理想” ,材料已經(jīng)明確給出可闡述的分論點,包括追 求理想的基礎(chǔ)、方法、路徑和目標(biāo),考生可以根據(jù)自身情況選取其中一點或幾點展開論述,推薦寫成議論文文體。首先明確論點是什么,再思考作文的寫作 思路和結(jié)構(gòu),如抓住一點展開論述,可以充分從理想是什么,為什么以此為理想,怎么實現(xiàn)這幾點細(xì)致展開。同時可結(jié)合建黨百年,百年未有之大變局等時 代特點,從青年的責(zé)任,青年的擔(dān)當(dāng),青年的理想追求與國家民族的命運發(fā)展緊密結(jié)合。以百年前追求理想的革命先輩青
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