三年級英語老師上半年工作總結

1、三年級英語老師上半年工作總結 三年級英語老師上半年工作總結英語是一門語言,在教學過程中要鼓勵學生們敢說,愛說,并將其運用到生活中.以下是為您準備的”三年級英語老師上半年工作總結”,供您參考,希望對您有幫助.三年級英語老師上半年工作總結本學期,我擔任三年級的英語教學工作,本年級共有學生 27 人.現(xiàn)在結合本人的教學實踐,談談我在教學中的點滴體會:一,營造活躍的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,能提高教學效率.愛恩斯坦曾說過:”興趣是最好的老師

2、”.因此,培養(yǎng),提高,保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件.基于這一點,我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習英語興趣,通過運用各種教學方法,設計形式多樣的教學活動,為學生營造一個民主,平等,寬松,和諧的學習氛圍.讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的思維和智慧,激發(fā)他們的學習興趣,從而積極快樂地投入到英語學習中去.二,創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍.1,用英語來組織英語教學.我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學,無論上課時師生相互打招呼,問候,

3、道別,或是我發(fā)號教學指令讓學生參與活動等,都用英語來說,盡可能讓學生多聽多講多寫英語,逐步培養(yǎng)英語語言習慣.這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍,又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,增加了聽說寫英語的機會.2,創(chuàng)設情景,讓學生得到廣泛的語言實踐.創(chuàng)設情景的方法多種多樣,我一般是利用實物,圖片,掛圖等直觀教具創(chuàng)設情景,利用掛圖講故事,扮演角色等等,讓學生得到廣泛的語言實踐,使課堂增加了......以后,我會彌補自己在教學中的不足之處,力爭在今后的英