六年級科學(xué)課教學(xué)年終工作總結(jié)

1、六年級科學(xué)課教學(xué)年終工作總結(jié) 六年級科學(xué)課教學(xué)年終工作總結(jié)在繁忙瑣碎的工作中,一學(xué)期悄然溜走.以下是小編為您整理六年級科學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié),供您參考,希望對你有所幫助.時光如流水,眨眼而逝,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了感覺工作不盡如人意,似乎自己沒有發(fā)全力卻已經(jīng)抵達終點.現(xiàn)就工作總結(jié)如下:學(xué)生學(xué)習(xí)情況:六年的學(xué)生已進入青春期,心理的想法也在悄然發(fā)生很多變化.學(xué)生有自己的主見,有自己的想法.有的學(xué)生還逐漸產(chǎn)生了逆反的心理.通過學(xué)習(xí),60%

2、的學(xué)生更加關(guān)注自己的心理變化,40%的學(xué)生愿意了解自己的身體變化.在學(xué)習(xí)方面,學(xué)生的競爭意識很強,有一定的自尊心,大多數(shù)學(xué)生對待學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)有惰性,有厭學(xué)情緒,對這部分學(xué)生我本著能領(lǐng)一步算一步,進可能讓他們參與到學(xué)習(xí)活動中,使之融入到班級學(xué)活中來.教學(xué)措施:1,提升專業(yè)素養(yǎng)促教學(xué)實效以往我們常說”要給學(xué)生一杯水,教師必須自己得有一桶水”,而新的教育理念則要求”教師要成為活水源頭”.這就意味著教師要不斷學(xué)習(xí).我想淵