寧夏回族自治區(qū)2009年1月普通高中水平測試物理會考試卷

1、2009 年 7 月會考物理 第 6 頁 共 4 頁機密 機密 啟用前 啟用前 座位號 座位號寧夏回族自治區(qū) 寧夏回族自治區(qū) 2009 年 1 月普通高中學業(yè)水平測試 月普通高中學業(yè)水平測試物理試卷 物理試卷 （A 卷） 卷）本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共120 分，考試時間100 分鐘。注意事項： 注意事項：1．答卷前將密封

2、線內的項目填寫清楚，并將相關的項涂寫在答題卡上。 ．答卷前將密封線內的項目填寫清楚，并將相關的項涂寫在答題卡上。2．答第Ⅰ卷時，請用 ．答第Ⅰ卷時，請用 2B 鉛筆將答案直接涂寫在答題卡上。 鉛筆將答案直接涂寫在答題卡上。3．答第Ⅱ卷時，請用藍黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 ．答第Ⅱ卷時，請用藍黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。4．試卷中重力加速度取 試卷中重力加速度取 g=10m/s2。題號 題號 二 三 四 五 六 總分 總分 核分

3、人 核分人得分 得分第Ⅰ卷（選擇題 第Ⅰ卷（選擇題 共 40 分） 分）一、 一、單項選擇題（每小題 單項選擇題（每小題 2 分，共 分，共 40 分。每小題只有一個正確答案） 分。每小題只有一個正確答案）1． 《天體運行論》是一部最早完整地提出日心體系的著作。它的作者是 《天體運行論》是一部最早完整地提出日心體系的著作。它的作者是A．伽利略 ．伽利略 B．哥白尼 ．哥白尼

4、 C．牛 ．牛 頓 D．開普勒 ．開普勒2．下列各力中，按力的作用效果命名的是 ．下列各力中，按力的作用效果命名的是A．彈力 ．彈力 B．摩擦力 ．摩擦力 C．向心力 ．向心力 D．萬有引力 ．萬有引力3．下列各組物理量中，均為標量的是 ．下列各組物理量中，均為標量的是A．位移、路程 ．位移、路程

5、 B．速度、動能 ．速度、動能C．質量、重力 ．質量、重力 D．功、功率 ．功、功率4．關于質點，下列說法正確的是 ．關于質點，下列說法正確的是 A．研究地球自轉時，可以把地球看成質點 ．研究地球自轉時，可以把地球看成質點 B．測算火車從銀川到北京的運行時間時，可以把火車看成質點 ．測算火車從銀川到北京的運行時間時，可以把火車看成質點 C．研究直升飛機螺旋槳的運動時，可以把螺旋槳看成質點

6、．研究直升飛機螺旋槳的運動時，可以把螺旋槳看成質點 D．研究自行車車輪的轉動時，可以把車輪看成質點 ．研究自行車車輪的轉動時，可以把車輪看成質點 5．下列描述的速度中 下列描述的速度中，指平均速度的是 指平均速度的是A．火車以 ．火車以15m/s的速度通過隧道 的速度通過隧道 B．太空艙以 ．太空艙以8m/s的速度落入海面 的速度落入海面C．運動員以 ．運動員以9．5m/s的速度沖過終點線 的速度沖過終點線 D．子

7、彈以 ．子彈以800m/s的速度打在墻上 的速度打在墻上6．在圖 ．在圖 1 所示的 所示的 圖象中，表示勻變速直線運動規(guī)律的是 圖象中，表示勻變速直線運動規(guī)律的是 t ? ?vt 0Avt 0Bvt 0Dvt 0C圖 1t7．物體做平拋運動的過程中，它的加速度 ．物體做平拋運動的過程中，它的加速度A．大小不變、方向變化 ．大小不變、方向變化 B．大小變化、方向不變 ．大小變化、方向不變 C．大小和方

8、向都不變 ．大小和方向都不變 D．大小和方向都變化 ．大小和方向都變化8．下列關于力的說法中，正確的是 ．下列關于力的說法中，正確的是A．力的大小可以用天平測量 ．力的大小可以用天平測量 B．力只作用在直接接觸的物體之間 ．力只作用在直接接觸的物體之間C．力可以離開物體而獨立存在 ．力可以離開物體而獨立存在 D．力是物體之間的相互作用 ．力是物體之間的相互作用 9．如

9、圖 ．如圖 2 所示，重為 所示，重為 G 的滑塊在水平力 的滑塊在水平力 F 作用下靜止在豎直墻面上。則滑塊 作用下靜止在豎直墻面上。則滑塊與墻面之間的摩擦力大小為 與墻面之間的摩擦力大小為A．0 B．G C．F D．大于 ．大于 G10．作用在同一物體上的兩個共點力，大小分別為 ．作用在同一物體上的兩個共點力，大小分別為 10N 和 30N。則它們的合力大小不可能為

10、。則它們的合力大小不可能為A．10N B．20N C．30N D．40N11．如圖 ．如圖 3-甲所示，用一根細繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指 甲所示，用一根細繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指 B 處，桿的一端 處，桿的一端頂在掌心 頂在掌心 C 處。當 處。當 A 處掛上重物時，繩與桿對手指和手掌均有作用。在圖 處掛上重物時，繩與桿對手指和手掌均

11、有作用。在圖 3-乙中對這兩個作用 乙中對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是 力的方向判斷完全正確的是ABCB B B BC C C CA B C D12．物體的慣性大小取決于它的 ．物體的慣性大小取決于它的A．速度大小 ．速度大小 B．質量大小 ．質量大小C．加速度大小 ．加速度大小 D．所受合外力大小 ．所受合外力大小 13．質量為 ．質量為

12、 0．2kg 的小球，當它以 的小球，當它以 4m/s 的速度在水平桌面上運動時，其動能大小為 的速度在水平桌面上運動時，其動能大小為A．3．2J B．1．6J C．0．8J D．0．4JF圖22009 年 7 月會考物理 第 6 頁 共 4 頁四、計算題（每題 四、計算題（每題 6 分，共 分，共 30 分。解答應寫出必要的文字說明、方程式 分。解答應寫出必要的文字說明、方程式或重要的

13、演算步驟，只寫出最后答案不得分。有單位的數值，答案必須寫 或重要的演算步驟，只寫出最后答案不得分。有單位的數值，答案必須寫出單位。 出單位。 ）28．一名攀巖運動員在登上陡峭的峰頂時不小心碰落了一小石塊，經 ．一名攀巖運動員在登上陡峭的峰頂時不小心碰落了一小石塊，經 4s 落地。假設小石塊做自由 落地。假設小石塊做自由落體運動，求此山峰的高度。 落體運動，求此山峰的高度。29．如圖 ．如圖 10 所示，質量為 所示，質量為 5kg 的箱

14、子在水平力 的箱子在水平力 F 的作用下，沿水平面做勻速直線運動。已知箱子 的作用下，沿水平面做勻速直線運動。已知箱子與水平面之間的動摩擦因數為 與水平面之間的動摩擦因數為 0．2，求 ，求 F 的大小。 的大小。 30．列車沿一段平直的鐵道勻加速行駛 ．列車沿一段平直的鐵道勻加速行駛,在 50s 的時間內速度由 的時間內速度由 5m/s 增加到 增加到 15m/s。(1)求列車的加速度大小。 求列車的加速度大小。(2)若列車的質量為

15、若列車的質量為 1．0×106㎏，求列車所受的合力的大小。 ㎏，求列車所受的合力的大小。31．如圖 ．如圖 11 所示，質量為 所示，質量為 m 的小球 的小球,以一定的初速度滑上高為 以一定的初速度滑上高為 h 的光滑曲面，到達頂端時速度剛 的光滑曲面，到達頂端時速度剛好為零。求小球的初速度 好為零。求小球的初速度 是多大？ 是多大？ 0 ?32．質量 ．質量 60kg 的人，用 的人，用 5min 的時間從某大樓的底層登上

16、 的時間從某大樓的底層登上 60m 高的頂層。求這人在登樓過程中 高的頂層。求這人在登樓過程中的平均功率。 的平均功率。 得分 得分 評卷人 評卷人五、探究題（共 五、探究題（共 10 分） 分）33．探究物體在共點力作用下的平衡條件。 ．探究物體在共點力作用下的平衡條件。（1） (2 分)當一個物體在兩個共點力 當一個物體在兩個共點力 F1 和 F2 作用下處于平衡狀態(tài)時， 作用下處于平衡狀態(tài)時，F1 與 F2 的大小 的大小和方向滿

17、足的條件是 和方向滿足的條件是 。為了探究物體在三個互成角度共點力作用下的平衡條件，某學習小組的同學設計了如圖 為了探究物體在三個互成角度共點力作用下的平衡條件，某學習小組的同學設計了如圖12 所示的探究實驗。實驗中，兩至三人合作，在水平桌面上用三個彈簧測力計拉住環(huán) 所示的探究實驗。實驗中，兩至三人合作，在水平桌面上用三個彈簧測力計拉住環(huán) O,分別 分別記下三個

18、拉力的方向和大??；他們處理數據的基本方法是根據平行四邊形定則，用作圖法求出 記下三個拉力的方向和大小；他們處理數據的基本方法是根據平行四邊形定則，用作圖法求出任意兩個力的合力，再與第三個力進行比較，如圖 任意兩個力的合力，再與第三個力進行比較，如圖 12-甲和圖 甲和圖 12-乙所示。 乙所示。（2）(2 分)從圖 從圖 12-甲可知： 甲可知：F12 表示的是 表示的是 ；它與 ；它與 F3

19、 的關系 的關系是 。（3）(3 分)根據圖 根據圖 12-甲和圖 甲和圖 12-乙可以得出物體在共點力作用下的平衡條件 乙可以得出物體在共點力作用下的平衡條件是 。（4）(3 分)在實驗中，某小組同學在以 在實驗中，某小組同學在以 F1 和

20、 F3 為鄰邊做平行四邊形，求合力 為鄰邊做平行四邊形，求合力 F13 并與 并與 F2進行比較時，發(fā)現 進行比較時，發(fā)現 F13 與 F2 并不完全在一條直線上，你認為造成這一現象的具體的原因可能 并不完全在一條直線上，你認為造成這一現象的具體的原因可能是 。得分 得分 評卷人 評卷人得分 得分得分 得分得分 得分