國(guó)家三級(jí)健康管理師理論綜合復(fù)習(xí)題帶答案（一）

1、1國(guó)家三級(jí)健康管理師理論綜合復(fù)習(xí)題一．單選題1、下列哪項(xiàng)不是健康管理的基本策略（A）A. 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估B. 需求管理 C. 疾病管理D. 災(zāi)難性病傷管理 解析：P9 考點(diǎn)：健康管理的 6 個(gè)基本策略（掌握）2、造成多種慢性病的最主要的三大危險(xiǎn)因素是（D） A. 膳食不合理、吸煙、酗酒B. 精神壓力過(guò)大、膳食不合理、吸煙C. 身體活動(dòng)不足、膳食不合理、精神壓力過(guò)大D. 膳食不合理、吸煙、身體活動(dòng)不足 解析：P18 考點(diǎn)：造成多種慢性病的最

2、主要的三大危險(xiǎn)因素 3、健康管理師職業(yè)定義是（C） A. 從事個(gè)體健康的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工 作的專業(yè)人員 B. 從事群體健康的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工 作的專業(yè)人員 C. 從事個(gè)體或群體健康的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干 預(yù)等工作的專業(yè)人員 D. 從事個(gè)體或群體健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員 4、對(duì)健康管理特點(diǎn)描述最準(zhǔn)確的是（A）A. 標(biāo)準(zhǔn)化、

3、量化、個(gè)體化、系統(tǒng)化B. 標(biāo)準(zhǔn)化、連續(xù)化、個(gè)體化、系統(tǒng)化C. 個(gè)體化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化D. 系統(tǒng)化、規(guī)范化、個(gè)體化、量化 解析：P3 考點(diǎn)：健康管理的特點(diǎn)（掌握）5、下列哪項(xiàng)不屬于高危人群定義（D）A. 曾有輕度血糖升高（IFG 和 IGT）者B. 有糖尿病家族史者（雙親或同胞患糖尿?。?C. 肥胖和超重者（體重指數(shù) BMI≥24kg/m2）D. 高血壓患者（血壓≥140/90mmHg）和（或）心腦血管病變者 解析：高危人群是指社

4、會(huì)上的一些具有某種危險(xiǎn)性高的特征（多指疾?。┑娜巳?組合，而這種疾病不僅包括生理上的，也包括心理上的。6、中國(guó)人群疾病譜的特點(diǎn)是（C） A. 感染性疾病得到完全控制B. 感染性疾病發(fā)病率和死亡率上升C. 感染性疾病發(fā)病率和死亡率下降，一些慢性病的危險(xiǎn)明顯上升313、下列不屬于慢性病定義的是（C）A. 一旦發(fā)病不能自愈B. 很難藥物治愈C. 用生活方式調(diào)整可以治愈D. 潛伏時(shí)間長(zhǎng)、病程長(zhǎng) 解析：P54 考點(diǎn)：慢性病的定義（掌握） 14、健

5、康教育的最主要目的是（D）A. 提供健康的知識(shí)B. 構(gòu)建健康的環(huán)境C. 改變不健康的態(tài)度D. 改變不良的行為 解析：P117 考點(diǎn)：健康教育的概念（掌握）15、依據(jù)知—信—行健康相關(guān)行為改變模式，戒煙成功的最大動(dòng)力是（B）A. 知識(shí)與態(tài)度B. 信念與態(tài)度C. 知識(shí)與信念D. 觀念與技能 解析：P120 考點(diǎn)：吸煙者形成吸煙有害健康的信念，對(duì)戒煙持積極態(tài)度，并相信自己有能力戒 煙，這標(biāo)志著吸煙者已有動(dòng)力去采取行動(dòng)，所以這是其戒煙成功的最大

6、動(dòng)力。 16、決定人們產(chǎn)生行為動(dòng)機(jī)和行為的一個(gè)重要因素是（C）A. 自我認(rèn)知B. 自我興趣 C. 自我效能D. 社會(huì)環(huán)境 解析：P122 考點(diǎn)：自我效能概念（掌握）17、某單位每天上午 10 點(diǎn)做工間操，這屬于（C）A. 個(gè)人行為 B. 自我控制C. 團(tuán)體行為D. 疾病相關(guān)行為 解 析：（提升題）18、PRECEDE-PROCEED 模式中的 PRECEDE，著重應(yīng)用于（C）A. 環(huán)境診斷B. 流行病學(xué)診斷C. 需求評(píng)估D. 效果評(píng)估