東勝區(qū)第九小學(xué)青年教師課堂教學(xué)2

1、東勝區(qū)第九小學(xué)青年教師課堂教學(xué) 東勝區(qū)第九小學(xué)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 競(jìng)賽活動(dòng)方案（2013---2014 學(xué)年度第一學(xué)期）一、比賽宗旨為了進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，夯實(shí)教學(xué)基本功，鼓勵(lì)青年教師探索課堂教學(xué)藝術(shù)，不斷提高教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定舉行青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。為使此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此活動(dòng)方案二、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)： 王滿倉(cāng)成 員： 蘇瑞清 劉愛(ài)軍 三、參賽對(duì)象

2、年齡在 35 周歲以下的在崗教師。 四、競(jìng)賽時(shí)間：9 月 23---9 月 30 日 五、競(jìng)賽科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科 六、競(jìng)賽要求： 在教學(xué)設(shè)計(jì)上“三維”目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，問(wèn)題設(shè)計(jì)難易適中，情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際;課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方校級(jí)基本功與校級(jí)教學(xué)能手賽的具體安排星期 科目 節(jié)

3、次 授課教師 班級(jí) 授課內(nèi)容1 王赫 三（1） 《小攝影師》語(yǔ)文2 劉艷琴 二（4） 《一分鐘》數(shù)學(xué) 3 劉瑞珍 三（4） 《認(rèn)識(shí)四邊形》一（9 月23 日）英語(yǔ) 3 龔萍 四（3） 《Alet us learn》1 高明雅 一（1） 《》語(yǔ)文2 白荊荊 三（3）《奇怪的大石頭》數(shù)學(xué) 3 徐慧敏 二（1） 《連減》二（9 月24 日）英語(yǔ) 5 郝建昕 六（1）《Where is the science museum?》1 白慧 一（3）