中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)

1、2020 中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié) 中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)在回想過去一年的工作時,會有收獲和不足的地方,那么在接下來下來的工作就要加強教學(xué)質(zhì)量,同時提升教師專業(yè)素質(zhì).下面是由小編為大家整理的”中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀.中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)（一）本學(xué)年,我校教學(xué)工作緊緊圍繞局”強化細節(jié)管理,深化教學(xué)改革,創(chuàng)建教學(xué)特色,提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神.加強教學(xué)常規(guī)管理,提升教師水平,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣,全面推進國學(xué)進課堂實驗研究

2、,以學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量.一,以各學(xué)科評優(yōu)課為契機,促進教師教學(xué)水平的提升為迎接區(qū)教師評優(yōu)課活動,我校組織了學(xué)校數(shù)學(xué),語文,英語,品德和其他學(xué)科的評優(yōu)課,共計 30 位老師參加了此次活動.其中年齡最大的__歲,聽課教師達到了__余人次.本次活動全面提升了教師的基本功,讓老師們在參與的過程中提升受益.二,創(chuàng)新良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)機制,多措并舉培養(yǎng)學(xué)生好習慣本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣工作我們教導(dǎo)處采取全校一盤棋,每

3、月培養(yǎng)一個好習慣,實施一個收獲一個,按照 21 天形成一個好習慣的要求,本學(xué)期重點進行了了課前準備習慣,規(guī)范書寫習慣,愛惜學(xué)習用品習慣這三個學(xué)習習慣.各位班主任老師按照學(xué)校的方案,針對本班的情況制定自己班詳細的落實措施,教導(dǎo)處每月進行檢查總結(jié).領(lǐng)導(dǎo)聽課也對老師是否關(guān)注學(xué)生習慣的培養(yǎng)進行評價和指導(dǎo).切實將學(xué)生習慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學(xué)之中,從為學(xué)生一生打基礎(chǔ)的高度來做這些工作.三,全力推進”國學(xué)進課堂”工程高效輕負,實施分層教學(xué),努力提高

4、教學(xué)質(zhì)量.2,召開家長會,取得家長的支持.3,加大檢測力度,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,及時補救.本學(xué)期共檢測 5 次,檢測結(jié)束加大表揚力度,成績優(yōu)秀的表揚,進步快的表揚,書寫工整的表揚,這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,班級形成積極向上的班風,有力地促進了教學(xué)質(zhì)量的提升.4,與所有_年級任課老師溝通,掌握學(xué)生思想動態(tài),所有老師均嚴格要求,尤其是課堂紀律,保證上課質(zhì)量.5,加大對學(xué)困生的跟蹤,重點輔導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)承包學(xué)困生,有跟蹤記錄.抽調(diào)專門教

5、師,著重輔導(dǎo)學(xué)困生,有計劃,有目標,重點抓基礎(chǔ),輔助做學(xué)生心理疏導(dǎo),大幅度地在短時間內(nèi)提高了其成績,收效明顯.此外還有在工作調(diào)整過程中,__等老師服務(wù)大局,服從分配,勇挑重擔.我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發(fā)的研究與實踐》,順利立項,正在有序地開展各項課題實驗工作,力求課題為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生成長導(dǎo)航.一年來,教導(dǎo)處大力發(fā)揚實干精神,有條不紊,扎實有效地開展各項教學(xué)工作,取得了一些成績.今后,我們堅信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的