信息技術(shù)教研活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

1、信息技術(shù)教研活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 信息技術(shù)教研活動(dòng)個(gè)人總結(jié)1. 1.信息技術(shù)教研活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 信息技術(shù)教研活動(dòng)個(gè)人總結(jié)本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校教研室的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，以促進(jìn)校信息技術(shù)教育的 快速發(fā)展，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素 養(yǎng)，加強(qiáng)軟、硬件管理為目標(biāo)，開展了一系列的活動(dòng)，并取得了顯著的成效。1.加強(qiáng)組織落實(shí)，規(guī)范教研管理。為了更好地貫徹信息技術(shù)教育的課程教學(xué)，本學(xué)期加強(qiáng)了信息技術(shù)教師教研 活動(dòng)的組織、研究和交流

2、，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材建設(shè)。 每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真制定了教研工作 計(jì)劃，每次教研活動(dòng)都有詳細(xì)的出勤記錄、活動(dòng)紀(jì)要。2.認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。1）、本組各位教師通過學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，制定教學(xué)目標(biāo)，并 能認(rèn)真按原定計(jì)劃完成教學(xué)工作。2）、能夠認(rèn)真履行課前備課工作。能針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真做好課前備課。 此外，針對(duì)學(xué)生好玩、好動(dòng)的特點(diǎn)，認(rèn)真研究討論課堂教學(xué)及管理方法，加強(qiáng)課 堂

3、紀(jì)律管理，努力提高學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力， 進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。3）、深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期，我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查， 深入課堂，積極探索與本課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān) 系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、 由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新 的教學(xué)評(píng)價(jià)觀（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、三維度的有機(jī)結(jié)合、開

4、拓學(xué)生學(xué)習(xí) 的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識(shí)等）貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中， 引導(dǎo)老師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法。1）、應(yīng)加強(qiáng)自身的理論知識(shí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高師德和文化素養(yǎng)水平。2）、加強(qiáng)新課程新理念的滲透，在教育教學(xué)中善于思考，大膽創(chuàng)新，努力 提高教育教學(xué)水平，積極開展教育科研，認(rèn)真撰寫學(xué)科論文，提高教育科研能力。3）、積極開展信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，加強(qiáng)指導(dǎo)。4）、更加認(rèn)真對(duì)軟、硬件進(jìn)行管理與維護(hù)。根據(jù)上述總結(jié)，我們深深

5、感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大 綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的 教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。2. 2.信息技術(shù)教研活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 信息技術(shù)教研活動(dòng)個(gè)人總結(jié)本學(xué)期，我們信息技術(shù)組共開展了教研活動(dòng)四次。本組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的 精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果。1.認(rèn)真開展專題研究，積極作課，以“我的實(shí)踐—反思—再實(shí)踐—再反思” 為主線，提高教學(xué)質(zhì)量。x 月 10 日上