師德師風(fēng)工作作風(fēng)大學(xué)習(xí)大討論自我剖析材料

1、師德師風(fēng)工作作風(fēng)大學(xué)習(xí)大討論自我剖析 師德師風(fēng)工作作風(fēng)大學(xué)習(xí)大討論自我剖析材料 材料師德師風(fēng)工作作風(fēng)大學(xué)習(xí)大討論自我剖析材料 按照我局師德師風(fēng)大學(xué)習(xí)大討論活動安排，認(rèn)真對照“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身工作崗位實(shí)際，找差距、查問題，現(xiàn)將查擺情況剖析如下： 一、個人基本情況。1996 年參加工作以來，先后在任教于？中、？中。在學(xué)校工作期間，本人能全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項(xiàng)法

2、律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，為人師表，教書育人，廉潔從教，模范遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。2017 年來到局辦公室從事教育行政工作以來，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，恪盡職守、刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平，自我認(rèn)為是一名立場堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。 二、提高思想認(rèn)識。經(jīng)過深入學(xué)習(xí)了《教育法》 《義務(wù)教育法》 《職業(yè)教育法》 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 《

3、新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》 《教育部等七部門關(guān)于加強(qiáng)和改3.有待進(jìn)一步增強(qiáng)合作意識。盡管在工作上團(tuán)結(jié)同事、積極配合，面對手頭工作，總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，沒注意與其他同志之間的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力不夠。 4.有待進(jìn)一步增強(qiáng)溝通意識。平時工作中，不拘小節(jié)，說話隨口無心，偶爾有急躁情緒，與他人的談心交流、溝通較少，做了一些自認(rèn)為不錯卻得不到別人理解的事。 四、今后打算 針對以上問題，今后打算如下： 一要加強(qiáng)理

4、論學(xué)習(xí)。要自覺加強(qiáng)思想理論政策學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)，不斷提升思想政治工作水平，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，力爭做到對教育政策法規(guī)了然于胸，更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)科室。 二要積極主動服務(wù)。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，自覺增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。自覺遵守職業(yè)文明禮儀，以更好的態(tài)度、更優(yōu)的服務(wù)，接待發(fā)文和蓋章的同事。 三要積極溝通交流。工作上要增強(qiáng)誠信意識，處事公正，不存私心，以身作則，嚴(yán)守底線，多與同事溝通交流，謹(jǐn)言慎行，以理服人，以情