2019部編版道德與法治五年 級上冊全冊教案

1、第一單元 第一單元 面對成長中的新問題 面對成長中的新問題自主選擇課余生活 自主選擇課余生活【教學(xué)目標】[情感態(tài)度與價值觀目標]培養(yǎng)獨立意識，明白自主選擇是一項重要的權(quán)利。[能力目標]能夠自主選擇、合理選擇課余生活。[知識目標]了解課余生活的重要性和作用，學(xué)會自主選擇課余生活?！窘虒W(xué)重點】學(xué)會自主選擇課余生活?！窘虒W(xué)難點】正確認識課余生活的重要性和作用?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1、播放視頻：《走近小學(xué)生的課余生活》2、導(dǎo)入語：你的課余

2、生活是怎么樣的呢？也是這般的精彩嗎？我們應(yīng)該過怎樣的課余生活呢？二、講授新課（一）課余生活的重要性1、你說我說：什么叫做“課余生活”？“課余”都是指哪些時間？2、解釋什么是課余生活和課余時間。3、算術(shù)大師：請你計算一下你一天、一周的上課時間和課余時間。4、小小觀察員：請你觀察一下上面的數(shù)據(jù)，思考一下，看看有和發(fā)現(xiàn)和感悟？5、溫馨提示：粗略計算，我們一周的課余時間是上課時間的 5 倍，由此可見，我們應(yīng)該珍惜課余時間，安排好自己的課余生活，

3、讓自己得到更好的進步和發(fā)展。6、小小分享會：你平時都參加一些怎樣的課余活動呢？你課余時間都做些什么？7、過渡提問：看著這么多讓人眼花繚亂的課外活動，你會怎么選擇呢？我們應(yīng)該怎么選擇呢？（二）課余生活我選擇1、情景探究：你認為華華應(yīng)該怎么選擇呢？2、活動園（課本第二頁）：你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇與父母的意見不一致，你會怎么辦？3、總結(jié)：自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多，我們對

4、一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達自己的觀點，作出自己的決定，特別是希望能按照自己的想法安排課余生活，但是我們由于知識和經(jīng)驗的不足，有時候不能很好的做出正確的選擇。因此，在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機會。4、活動園（課本第 3 頁）：1、課本第 10 頁活動園：針對同一場籃球賽，同班同學(xué)的看法為什么不一致？2、正確對待不同看法小提示（一）：人們很多時候?qū)τ谕患虑榈目捶ㄊ遣灰?/p>

5、樣的，因為大家可能立場不同、看問題的角度不同就很容易造成觀點的不一致。3、歡樂小劇場：請兩名小演員分別飾演媽媽和兒子的角色，在以下情景的設(shè)定中展開思考，把故事按照自己的想法進行下去。媽媽：你現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了，你必須周末給我去上補習(xí)班你知道沒有！兒子：哼，我憑什么要去上補習(xí)班，周末是我的休息時間，我想怎么安排就怎么安排！4、小采訪：如果你是圖中的那位媽媽或那位男同學(xué)，你會怎么想？你會怎么做？5、正確對待不同

6、看法小提示（二）：有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人，就容易產(chǎn)生矛盾或沖突。理性對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。6、課本第 11 頁活動園：假如你是梁毅或吳云飛，請依照下面的問題深入思考。思考后，請你說說如果你是梁毅或者吳云飛，你最后會怎么做？（1）你會對這種分歧采取什么樣的態(tài)度？（2）你的態(tài)度對自己的心情會產(chǎn)生什么影響？（3）你的態(tài)度對朋友關(guān)系會產(chǎn)生什么影響？（4）你的態(tài)度對自己的棋藝會產(chǎn)生什么影響？7、正確對待不同

7、看法小提示（三）：在出現(xiàn)不同的看法時，我們需要去思考一下我們的態(tài)度和行為會導(dǎo)致的后果，學(xué)會在思考后正確選擇，合理解決分歧。（二）真誠坦率很重要1、課本第 12 頁活動園：（1）假如這個分歧就發(fā)生在我們班，你會怎么想，你會怎么做？（2）我們在日常生活中，經(jīng)常會有遇到意見不同的時候。當與同學(xué)意見不同時，你通常的想法、做法是什么？2、討論：這樣做好不好？我們該怎么做呢？甲：我可絕對不會同意的！乙：怎樣我都可以！3、換位三部曲：在“換位三部曲”