學(xué)?？平M教學(xué)方案（共2篇）-訓(xùn)練工作總結(jié)

1、學(xué)?？平M教學(xué)方案（共 學(xué)校科組教學(xué)方案（共 2 篇） 篇）-訓(xùn)練工作總 訓(xùn)練工作總結(jié)學(xué)?？平M教學(xué)方案（共 2 篇）-訓(xùn)練工作總結(jié)第 1 篇：學(xué)?？平M教學(xué)方案學(xué)校科組教學(xué)方案 完陰快速，一刺眼就過去了，我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn)，馬上行動起來寫一份教學(xué)方案吧。為了讓您不再有寫不出教學(xué)方案的苦悶，下面是收集整理的學(xué)?？平M教學(xué)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 為使我校學(xué)科組管理逐步達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境

2、，促進(jìn)新課程改革深化開展，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，提高同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而有效地提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定如下教研規(guī)章制度。 1、學(xué)期初，科組須依據(jù)學(xué)校工作看法和教學(xué)工作方案，并組織科組老師訂好學(xué)期教研工作方案。 2、每小周五下午第四節(jié)和課外活動，定為學(xué)科組活動的時間，各學(xué)科組老師要依時參與，不能無故缺席。 3、每個學(xué)部要圍繞科組設(shè)立的教學(xué)專題開展“一課幾人上”或是“幾人上一課”的同伴互助式教研活動，加強(qiáng)對常態(tài)課例的研討。 9、

3、科組選擇老師最關(guān)注、最需要解決的問題讓老師在平常教學(xué)中討論探討，每月依據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐、心得寫一篇教學(xué)隨筆并上交。提倡老師多寫教后感，每學(xué)期撰寫教學(xué)閱歷總結(jié)或教研論文一篇，鼓舞老師向報刊投稿，推廣先進(jìn)閱歷，并推舉參與上級評比，嘉獎獲獎?wù)撐恼摺?第 2 篇： 遂寧南山國際學(xué)校 學(xué)校體育 2021 年度-2021 年度第一學(xué)年度教學(xué)方案 一、指導(dǎo)思想 體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)同學(xué)健康為主要目的的必修課程,本課依據(jù)《體

4、育與健康教學(xué)大綱》 “健康第一”的指導(dǎo)思想，運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的方式來探究學(xué)問、把握技能，在教學(xué)過程中，老師發(fā)揮主導(dǎo)作用，制造寬松的教學(xué)環(huán)境，使同學(xué)在自主選擇、自主練習(xí)、自我評價、合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐中逐步把握運(yùn)動技能并受到訓(xùn)練。 二、狀況分析 學(xué)校部同學(xué)約 900 余人，學(xué)校階段年齡跨度大，所以，根據(jù)體育教學(xué)大綱要求，依據(jù)學(xué)校生生理、心理進(jìn)展特點(diǎn)將學(xué)校教學(xué)分為三個水平階段，一至二班級為（水平一）階段、三至四班級為（水平二）階段、五至六班級為（水平