組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)素材

1、—1—組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)素材 組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)素材一、關(guān)于理論學(xué)習(xí)方面1.在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位，沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)過長(zhǎng)，實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多，缺少宏觀形勢(shì)分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。2.學(xué)習(xí)缺乏自主性，在集中學(xué)習(xí)之后，與其他同志之間缺乏互動(dòng)和交流，即使偶有討論，也是理論認(rèn)識(shí)不深，講不出自己的感悟和收獲。學(xué)習(xí)上存在“先用先學(xué)

2、、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，視野不寬闊，知識(shí)不全面。3.學(xué)習(xí)缺乏實(shí)踐性，在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)時(shí)，常常存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，用理論學(xué)習(xí)裝門面，實(shí)際上所學(xué)的理論與實(shí)際主要工作（會(huì)計(jì)出納、后勤保障、辦公室業(yè)務(wù)）相脫節(jié)，起不到理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。4.被動(dòng)學(xué)習(xí)的多，主動(dòng)學(xué)習(xí)的少，在“我要學(xué)”上自我加壓不足。認(rèn)為自己在工作多年，對(duì)業(yè)務(wù)十分熟悉，所掌握的知識(shí)應(yīng)付現(xiàn)在的工作完全可以了，滿足于自己目前的狀況，緊迫感少了一些，自足感多了一些，有時(shí)

3、用工作忙作借口，放松了對(duì)理論的學(xué)習(xí)，忽視了從理論素養(yǎng)方面來提高自身素質(zhì)。5.在“學(xué)什么”上存在實(shí)用主義態(tài)度，碰到什么學(xué)什么，學(xué)到—3—求甚解的作風(fēng)和行為是十分有害的，嚴(yán)格說起來就是一種不作為。二、關(guān)于思想政治方面1.踐行“四個(gè)意識(shí)”不自覺，缺乏大局意識(shí)，對(duì)區(qū)里重大決策和局里重要工作研究不夠透徹、理解不夠系統(tǒng)，有時(shí)沒有完全處理好局部利益和整體利益的關(guān)系，存在一定的本位主義、實(shí)用主義思想，考慮崗位比較多，有局限性。2.踐行“四個(gè)自信”不堅(jiān)定

4、，對(duì)“四個(gè)自信”理解認(rèn)識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)道路自信認(rèn)識(shí)不深，對(duì)理論自信、制度自信學(xué)習(xí)還不夠透，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)不夠、理解認(rèn)識(shí)還不夠全面。3.踐行“兩個(gè)維護(hù)”不到位，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強(qiáng)，對(duì)社會(huì)上的一些不良思潮沒有作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，對(duì)一些苗頭性傾向性問題，甚至一些錯(cuò)誤言論，沒有及時(shí)旗幟鮮明地反駁和糾正。4.組織觀念有待加強(qiáng)。堅(jiān)持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅(jiān)持執(zhí)行議事規(guī)則，注重發(fā)揮群眾智慧，但有時(shí)也因會(huì)議安排議題較多時(shí)間較緊，