新湘版八年級美術下冊教案(修訂版)

1、課 題 第 1 課《文明之光》 授課時間 授課時間 2 月 29 日～3 月 3 日課 型 欣賞·評述 課 時 第 1 課時 授課班級 授課班級 233 班～238 班內 容 設 計知 識 與能力目標 能力目標能夠聯(lián)系時代及社會生活認識彩陶。方 法 與過程目標 過程目標能夠從時代、造型、紋飾、質地、工藝等方面描述彩陶的特點。教學目標情 感 與態(tài)度目標 態(tài)度目標能夠運用比較、歸納等方法分析彩陶，

2、并運用相關美術知識和歷史知識。本課 本課重點 重點難點 難點 分析 分析通過對彩陶、青銅器、瓷器的欣賞，引導學生初步了解中國工藝美術發(fā)展不同時期的現(xiàn)象、歷史源流以及審美特點，在學習活動中獲得初步的審美經驗和鑒賞能力；培養(yǎng)學生學習祖國傳統(tǒng)文化藝術的興趣，增強弘揚民族文化的意識。教 具準 備課件，視頻、圖片資料等。課 堂 教 學 活 動 設 計教學程序 教學程序課時一：彩陶 一、導入 ：教 學 過 程彩

3、陶大致出現(xiàn)在什么時代？你能描述那個時代人們的生活場景嗎? 彩陶藝術記錄了我們祖先的生產生活，也體現(xiàn)了他們的精神價值和審美趣味。 關于彩陶的聯(lián)想，想象舞蹈紋盆中這組人物的 裝扮，說明他們?yōu)槭裁刺琛＿@個彩陶罐的裝飾紋樣會讓你聯(lián)想到什么? 你能嘗試根據(jù)彩陶器物的造型和紋樣裝飾推斷其用途，并由此想想、象原始人類的生活情景 嗎? 媒 體 運 用彩陶紋盆；

4、 船形網(wǎng)紋瓶視頻短片課 堂 教 學 活 動 設 計教 學 程 序 教 學 活 動 設 置 媒 體 運 用課后作業(yè)： 建議按照不同時期、不同題材收集、歸類整理彩陶紋樣。作 業(yè)與課 堂評 價第一課：《文明之光》1、彩陶的聯(lián)想2、思考練習：3、分析：彩陶中具象紋樣與抽象紋樣的聯(lián)系。總結：作業(yè)安排。板書設計造型·表現(xiàn) 造型·表現(xiàn) 設計·應用 設計·應用 欣賞