2022年全省教育工作會(huì)議上的講話

1、2022 2022 年全省教育工作會(huì)議上的講話 年全省教育工作會(huì)議上的講話同志們：登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。令人難忘的 2021 已漸行漸遠(yuǎn)，充滿希望的 2022 正闊步走來。經(jīng)報(bào)請(qǐng)省委省政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意，今天我們召開 2022年全省教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央國務(wù)院、教育部和省委省政府有關(guān)會(huì)議精神，盤點(diǎn)工作、分析形勢(shì)、謀劃未來。會(huì)前，我們專門就會(huì)議籌備情況向省委常委、省委宣傳部部長、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、省委教育工

2、委書記 XX 同志和省人民政府副省長、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、省委教育工委副書記 XX 同志進(jìn)行了匯報(bào)。兩位省領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)會(huì)議作出了重要批示、提出了明確要求。剛才，會(huì)議傳達(dá)了全國教育工作會(huì)議精神和省領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神，就“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)”相關(guān)工作進(jìn)行了安排部署，XX 大學(xué)、XX 工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX 市教體局、XX 市教育局、XX 一中等 5 家單位作了交流發(fā)言，介紹了本地本校教育事業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；其他市（州）教育局

3、、省屬高校、廳屬職業(yè)院校總結(jié)材料以及全國教育工作會(huì)議精神已書面印發(fā)給大家。希望大家結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，抓好貫徹落實(shí)。 一、回看成績，達(dá)到了“六個(gè)度” 靜水流深拍岸過，滄笙踏歌自等閑。2021 年是中國共產(chǎn)黨成立 100 周年，也是“十四五”開局之年。面對(duì)世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行的交織影響，中國人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概，保持“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚(yáng)斗志，直面一

4、切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，取得了輝煌成績。中國在全球主要經(jīng)濟(jì)體中持續(xù)保持經(jīng)濟(jì)正增長，XX 歷史性地徹底撕掉絕對(duì)貧困標(biāo)簽，與全國一道圓了千年小康夢(mèng)。教育，最應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。2021 這一年，“雙減”政策，以雷厲風(fēng)行的手段找回了孩子的童年；“三孩”政策，宣布一個(gè)時(shí)代的篇章已經(jīng)過去；還有“史上最嚴(yán)”的“五項(xiàng)管理”，引發(fā)家長熱議，有的擔(dān)心，有的贊成。網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了教育熱詞“雞娃”“教育元宇宙”，都說明了大家對(duì)教育的關(guān)注。此外，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式

5、實(shí)施，中國父母進(jìn)入“依法帶娃”時(shí)代；正在修訂的《中華人民共和國教師法》增加了教育懲戒權(quán)，被批評(píng)和懲戒的孩子，或許會(huì)委屈一時(shí)，但一定會(huì)受益一生?；厥?2021 年，總有一些畫面讓人動(dòng)容，總有一些身影自帶光芒。 厚積薄發(fā)顯功力，此日中流自在行。一年來，全省教育系統(tǒng)站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯處，不忘為黨育人初心，牢記為國育才使命，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，教育事業(yè)改革發(fā)展各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、

6、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)點(diǎn)擊和播放量超 1 億＋、點(diǎn)贊 2282.3 萬＋、抖音賬號(hào)粉絲達(dá) 17 萬＋、全國約4400 余萬觀眾通過電視觀看。開展 100 名書記講黨史、百團(tuán)萬人服務(wù)基層等“9 個(gè) 100”系列活動(dòng)。組建“100 名書記＋1000 名老師＋10000 名宣傳員”的“百千萬”宣講隊(duì)伍。成立 1036 支宣講隊(duì)，宣講 4135 場(chǎng)。啟動(dòng)高?！拔寮?jí)書記抓黨建”五個(gè)一批工程。“五個(gè)始終堅(jiān)持”抓好高校黨委換屆的做法被中

7、央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組專題刊發(fā)。建立落實(shí)市（州）黨委教育工委黨建工作職責(zé)制度。認(rèn)真落實(shí)省委黨內(nèi)政治生態(tài)分析研判反饋問題整改工作，縱深推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨。優(yōu)化機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍和高校人才隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范和促進(jìn)省屬高校人才合理有序流動(dòng)。全省高校引進(jìn)（含柔性引進(jìn)）博士等高層次人才 637 名、高端人才 20 名?！伴L江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選 3 人（1 人為特聘教授），實(shí)現(xiàn)突破。 第二，立德樹人更有溫度。統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思想政治

8、教育工作一體化建設(shè)，推動(dòng)構(gòu)建“三全育人”大思政格局。省委書記、省長和其他省領(lǐng)導(dǎo)帶頭主動(dòng)聯(lián)系高校并為師生講思政課。充分用好思政小課堂、網(wǎng)絡(luò)新課堂、社會(huì)大課堂“三個(gè)聯(lián)動(dòng)課堂”。啟動(dòng)實(shí)施“一省一策”思政課集體行動(dòng)、紅色文化融入思政課教學(xué)集體行動(dòng)。遴選一批高校思政名師工作室、一批網(wǎng)絡(luò)名師工作室、一批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校和標(biāo)桿院（系）。全國最美大學(xué)生、全國輔導(dǎo)員年度人物、全國思政課集體備課平臺(tái)、全國思政名師工作室等評(píng)選取得佳績。持續(xù)推進(jìn)生

9、態(tài)文明教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材。教材規(guī)范化建設(shè)管理水平不斷提升，獲首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng) 18 項(xiàng)，其中自主編寫的《XX 省生態(tài)文明教育讀本》（小學(xué)、初中版）榮獲全國首屆優(yōu)秀教材建設(shè)（基礎(chǔ)教育類）二等獎(jiǎng)。出臺(tái)深化家校共育、加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育等文件。第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽獲 3 金 6 銀 37 銅、全國第三屆學(xué)校冰雪運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽獲 7 個(gè)第一、第十四屆全國學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲 1 金 3 銀 4 銅，均為歷史最好成績。啟動(dòng)“XX

10、 省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)系統(tǒng)”建設(shè)，開展全省學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和視力測(cè)試工作，在三都縣進(jìn)行學(xué)生“體測(cè)”＋“體檢”融合全覆蓋。 第三，破解難題更有準(zhǔn)度。扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，實(shí)現(xiàn)“一校一案”課后服務(wù)“5＋2”全覆蓋。關(guān)停“無證無照”、辦學(xué)資質(zhì)不達(dá)標(biāo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1640 所，限期整改 749 所。校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不規(guī)范舉辦的行為和趨勢(shì)得到有效遏制，家長的教育焦慮感有所緩解。進(jìn)一步加大對(duì)“無證幼兒園”的治理力度，嚴(yán)厲查處以“興趣班”“實(shí)驗(yàn)班”“特色

11、課程”等名義違規(guī)收取費(fèi)用的行為。加快推進(jìn)民辦義務(wù)教育在校生占比較高的縣（市、區(qū)）和“公參民”學(xué)校整改。依法依規(guī)對(duì)民辦高校開展年度檢查和專項(xiàng)審計(jì)。研究制定教育評(píng)價(jià)改革工作方案及重點(diǎn)任務(wù)責(zé)任清單和負(fù)面清單。清理規(guī)范教育評(píng)價(jià)改革涉及政策性文件 300 余份。扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)教育綜合改革，高質(zhì)量完成改革“八本帳”任務(wù)。啟動(dòng)實(shí)施“強(qiáng)師工程”，深入開展中小學(xué)教師減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)，集中開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課等整治工作。開展鞏固義務(wù)教育教師工資收入專項(xiàng)督導(dǎo)