2022年廣州市高素質(zhì)農(nóng)民培育工作方案(-2025年)

1、精選word文檔 下載可編輯一、工作思路立足廣州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城鄉(xiāng)融合發(fā)展的實際，以促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展為導向，以滿足農(nóng)民需求為核心，以提升培育質(zhì)量效能為關鍵，分層分類實施高素質(zhì)農(nóng)民培育，帶動鄉(xiāng)村人口綜合素質(zhì)、生產(chǎn)技能和經(jīng)營能力進一步提升，培養(yǎng)壯大有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供強有力人才支撐。二、目標任務2021年起，在全市七個主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)（白云、黃埔、花都、番禺、南沙、從化和增城區(qū)）啟動

2、實施高素質(zhì)農(nóng)民培育提質(zhì)增效行動，重點組織培育經(jīng)營管理、專業(yè)生產(chǎn)和技能服務3種類型。爭取到2025年底，累計培育高素質(zhì)農(nóng)民8000人，其中經(jīng)營管理型4000人。三、教育培訓（一）培育對象。各區(qū)要廣泛開展宣傳發(fā)動和摸底調(diào)查，組織區(qū)域內(nèi)有意愿、有需求、有基礎的農(nóng)民，積極報名參加培育。年滿16周歲，正在從事或有意愿從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務的務農(nóng)農(nóng)民和返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者，應列為培育對象。培育對象為三種類型經(jīng)營管理型重點培養(yǎng)新型經(jīng)營主體帶頭人和創(chuàng)新

3、創(chuàng)業(yè)帶頭人，包括農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理者、農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人、家庭農(nóng)場主和現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新青年等，提升培訓對象的生產(chǎn)組織、認識管理、市場開拓、產(chǎn)品營銷和風險防控能力。專業(yè)生產(chǎn)型主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)并直接從事種植、養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品加工的農(nóng)業(yè)勞動者，提升培訓對象的生產(chǎn)組織能力和技術(shù)技能水平，提高其生產(chǎn)效率、質(zhì)量標準和綠色發(fā)展水平。技能服務型主要培養(yǎng)掌握專業(yè)知識技能的農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)服務人員，包括農(nóng)村信息員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人、農(nóng)機服務人員、統(tǒng)防統(tǒng)治植保員

4、、村級農(nóng)技員、動物防疫員、農(nóng)產(chǎn)品電商營銷人員、農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨人員等，提升培訓對象所從事產(chǎn)業(yè)或所在崗位的核心能力、專業(yè)知識和操作技能，以及為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供專業(yè)化服務的能力水平。（二）資金安排。補助標準。經(jīng)營管理型按人均6500元補助，專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務型按人均2500元補助。本年度參訓學員可以在次年參加同一層級不同培訓，或參加同一類型更高層次的培訓。同一層級培訓學員與上年重復率不超過8%。資金用途。市財政補助資金主要用于高素質(zhì)農(nóng)民培育期間

5、的食宿、交通、教材、學習用品、教師課酬、勞務費、專家評審驗收費、課室和實訓基地租金、資料印刷、參觀交流、宣傳發(fā)動、專題報道、培訓機構(gòu)遴選、政策調(diào)研、認定管理、績效考精選word文檔 下載可編輯的形式，組織開展培訓。鼓勵支持培訓機構(gòu)依托全國農(nóng)業(yè)科教云平臺和“云上智農(nóng)”APP開展在線學習、在線服務和在線考核，不斷提升在線課程比重，推行線上線下融合培訓。（五）培訓機構(gòu)。承擔高素質(zhì)農(nóng)民培訓任務的機構(gòu)要符合以下條件有課堂集中教學場所及配套設施設備

6、；有實習實訓場所或合作實訓基地；有專職教學管理人員和專兼職教師隊伍；有培訓目標所要求的其他軟硬件條件；列入廣東省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳公布的培訓機構(gòu)目錄；未按期完成上一年培訓任務或上一年項目驗收不合格的培訓機構(gòu)，不能承擔下一年的培訓任務。各區(qū)要按照公平公開公正的原則，通過公開遴選、政府采購等方式確定培訓機構(gòu)承擔高素質(zhì)培育任務。（六）培訓師資。高素質(zhì)農(nóng)民培訓師資類型包括理論教師、技術(shù)講師、政策講師、實踐講師、創(chuàng)業(yè)導師、電商網(wǎng)紅教員。理論教師應當為具有

7、相關專業(yè)教師資格的正規(guī)院校教師。技術(shù)講師可為具備相應技術(shù)理論和實踐能力的院校教師、科研推廣機構(gòu)專家、各類農(nóng)業(yè)主體專業(yè)技術(shù)人員或田秀才土專家。政策講師應當為熟悉“三農(nóng)”情況、具備相應政策理論水平的院校教師或行政部門管理人員。實踐講師應具備相應職業(yè)技能證書或3年以上（含）實踐經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)導師應當具有創(chuàng)業(yè)成功或指導創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗。電商網(wǎng)紅教員可為有成功培訓經(jīng)驗或?qū)嵺`經(jīng)驗的相關人士。培訓機構(gòu)要聘請在中國農(nóng)村遠程教育網(wǎng)高素質(zhì)農(nóng)民師資信息庫中注冊的老師

8、授課，對沒有入庫的要及時錄入信息庫，以便學員網(wǎng)上評價。要求師資入庫率達到90%以上。對任課老師的滿意率達不到85%的，將取消任課資格，培訓機構(gòu)不能聘請其任教。（七）培訓教材。培訓機構(gòu)應按照“規(guī)范、先進、實用”的原則選擇培訓教材。各培訓機構(gòu)要在全國高素質(zhì)農(nóng)民培育推薦教材的基礎上，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和培育對象學習需求，選擇通俗易懂、針對性強的培訓教材，開班當天應發(fā)給學員教材等資料。各項目區(qū)和培訓機構(gòu)要嚴把教材關，購買正式出版的教材，防止使用盜