《籃球》校本課程-一至六年級(jí)人教版

1、校本課程 校本課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：籃球是小學(xué)生最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，鍛煉身體的綜合效果好，能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，積極進(jìn)取的拼搏精神，是初中體育教學(xué)的內(nèi)容之一。籃球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是以投籃為中心，以得分多少?zèng)Q定勝負(fù)而進(jìn)行的攻守交替、集體對(duì)抗的球類項(xiàng)目?；@球運(yùn)動(dòng)是 1891 年由美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會(huì)，學(xué)校體育教師詹姆士·奈史密斯發(fā)明的。因籃球運(yùn)動(dòng)本身特有籃球 籃球 教材 教材2學(xué)是必不可少的。指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)籃

2、球，要讓他們多接觸球，多學(xué)、多練、多思，形成一定量的技能儲(chǔ)備。因而，教材的教學(xué)內(nèi)容仍以游戲?yàn)榇幹骶€。但是，小學(xué)生參與籃球活動(dòng)，是把籃球當(dāng)成學(xué)習(xí)、生活中一種鍛煉和娛樂(lè)的手段，即他們只是想通過(guò)籃球活動(dòng)鍛煉身體，掌握更多的鍛煉方法，滿足娛樂(lè)和休閑的需要，也是改進(jìn)生活方式的需要。所以，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)籃球技、戰(zhàn)術(shù)不是一種目的，而是一種手段。小學(xué)籃球教材的教學(xué)，特別是小學(xué)學(xué)段的籃球教學(xué)，應(yīng)降低技術(shù)規(guī)范和要求，淡化規(guī)則中的競(jìng)賽成分和規(guī)格，變競(jìng)