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1、小學優(yōu)秀教師先進事跡材料 小學優(yōu)秀教師先進事跡材料 1500 1500 字(共 字(共 8篇) 篇) 第 1 篇:優(yōu)秀教師先進事跡_1 優(yōu)秀教師先進事跡大學畢業(yè)之際,xxx 毅然放棄了到大城市黨政機關(guān)任職和留校的機會,到連飲用水都是靠雨水,辦學條件和生活條件極為艱苦的貧困縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學——xx 中學任教。任教期間,她全身心投入貧困山區(qū)教書育人的平凡事業(yè),先后 7 次被評為市縣兩級教學能手、優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀團干,所帶班級在歷次全區(qū)
2、、縣統(tǒng)考中均達到了所在學校歷史最好水平,XX 年中考時名列全縣農(nóng)村中學第一名,向山區(qū)人民交上了滿意的答卷。XX 年初,時任省教委主任的曹福成同志專程前去看望 xxx,對這位扎根基層艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀志愿者予以充分肯定。按照對黨組織所作的要在貧困山區(qū)農(nóng)村中學任教 3 年的承諾,XX 年 7 月送走畢業(yè)班后,她拒絕了省城一所知名中學的高薪聘請,回到母校擔任剛剛創(chuàng)辦的附中初中部英語教師,當年就挑起了初一班主任和初一、高中預科班兩個課頭的英語教學重
3、擔,一心撲在教學上,深入細致地開展學生管理,積極做好黨務(wù)管理工作。XX 年 4 月非典疫情在社會上蔓延。時任學校團委書記的xxx 在積極組織做好全校的防范工作,對全校師生開展科學做好教學、管理和服務(wù)工作。在每年新教師進校后開展的師德師風中,她都帶頭講課,號召大家甘為人梯,辛勤耕耘,以高尚的師德、敬業(yè)的精神、奉獻的行動,實踐“”重要思想。每天處理完自己的教學和管理工作后,她虛心深入到老教師的課堂取經(jīng)學_,在自己提高的同時,還注重培養(yǎng)提高年
4、輕教師的教學技能,每天都要聽一堂年輕教師的課,幾年來從沒有間斷。她總是設(shè)身處地地關(guān)心著年輕老師工作和生活上的困難,傾其所能幫他們解決實際問題。即使今年年初身懷六甲期間,行動不方便了,她都努力堅持聽課從不間斷,臨產(chǎn)前幾天還每天早出晚歸堅守在工作崗位。她時刻注意開展素質(zhì),努力把每個學生培養(yǎng)成高素質(zhì)人才。除了結(jié)合課堂教學開展德育和思想外,作為分管團工作和學生工作的負責人,她經(jīng)常親自和有關(guān)人員一起策劃和組織豐富多彩的團活動,使之成為實現(xiàn)學生“成
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