2021-2021學年八年級物理上教學總結

1、精品 Word 可修改 歡迎下載 2021-2021學年八年 學年八年級物理 物理(wùlǐ)上教學 上教學總結 總結物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。學校一貫高度重視物理實驗室建設，今年又新添了儀器和設備，為每個學生能進行實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件中學物理實驗教學的目的與任務(rèn wu)即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，

2、培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。 教學(jiāo xué)的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。學期將進結束，為了更好的讓實驗為教學服務，現將下學期的實驗教學工作總結

3、如下： 一、 一、認真扎 真扎實開展 開展(kāizhǎn)實驗 實驗教學教研活 學教研活動。 1、加強理論(lǐlùn)學習，轉變教學觀念。為不斷提高教師的理論及業(yè)務素質，我們還經常組織教學學習新的課程標準，學習新課改理念，認真鉆研教材教法，使課堂實驗教學更好地培養(yǎng)學生的能力與興趣，促進學生的全面發(fā)展。 2、加大教研力度，促進實驗教學的提高。多次組織實驗教師開展集體備課、說課活動，相互學習實驗通知單及實驗記錄的填寫情況，組精

4、品 Word 可修改 歡迎下載 資源，搞好物理 源，搞好物理實驗 實驗。 新課程理念的最大特點就是要轉變教師的角色，改變學生的學習方式，讓學生在生動活潑的學習中得到發(fā)展與鍛煉。 六、 六、實驗 實驗工作存 工作存在問題 問題及今后的打算。 及今后的打算。 一學年以來，全體物理教師積極投身于新課改的教學理念中，嚴格按照實驗教學的程序及規(guī)章制度進行。特別是實驗教學管理規(guī)范，無論是實驗教學備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方

5、面工作扎實，實驗開出率很高，促進了實驗教學質量的提高，培養(yǎng)了學生探究與質疑的能力。但教學中也存有不少問題，如教學課時不足，學生學習成績差別較大，學困生較多等。內容 內容總結 總結（1）2021-2021學年八年級物理上教學總結物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源（2）2021-2021學年八年級物理上教學總結物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源（3）實驗教學作為物理教學