鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)整頓自查剖析材料

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)整頓自查剖析材料我從去年調(diào)入鎮(zhèn)工作至今已半年多了。在半年多的工作中，為使自己成長(zhǎng)為一名___放心、群眾信賴(lài)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，盡管自己作了不少努力，也取得了一定的成績(jī)，但在這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)黨的指導(dǎo)思想的深入學(xué)習(xí)，對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件和中央、省、市委此次整頓建設(shè)活動(dòng)的精神，以及縣委“六查六看”的要求，全面總結(jié)自己半年多來(lái)的思想、工作和作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)等方面還存在不少問(wèn)題和不足，主要有以下

2、三方面：第一、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，工作能力差。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作需要有萬(wàn)金油的本領(lǐng)，需要掌握比較全面的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。首先，在理論學(xué)習(xí)上以前雖然比較深入細(xì)致，但都是零散的、自學(xué)的，缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鉆研，以致只是在輪廓上有個(gè)了解，而深入領(lǐng)會(huì)應(yīng)用得很少；到鄉(xiāng)鎮(zhèn)后基本忽略了理論的學(xué)習(xí)，在理論水平上幾乎是停滯不前了。其次，在業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，由于工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變和工作對(duì)象的擴(kuò)大、復(fù)雜化，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上壓力非常大，雖然自己也找了一些關(guān)于稅收政策和行政管理的書(shū)本閱讀，但需

3、要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多，自己又沒(méi)有制定專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，更沒(méi)有專(zhuān)門(mén)到專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加之在自學(xué)中往往只是把書(shū)找來(lái)看一遍、讀一遍，看過(guò)了就忘到了一邊，___的效果不好。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作半年多來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不明顯，特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，雖然定位比較合理，費(fèi)了不少精力和心思，但始終沒(méi)有找到發(fā)展的“開(kāi)關(guān)”。缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)的主要原因還是自己懶惰思想在作怪。在思想上沒(méi)有堅(jiān)持“工作在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)無(wú)止境”的信念，特別是在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，甚至還有

4、“對(duì)付農(nóng)村工作，給農(nóng)民群眾作工作，需要高深的理論做什么?！钡乃枷?，常常以事務(wù)繁忙為借口忽略書(shū)本的學(xué)習(xí)，自以為在農(nóng)村工作是“學(xué)習(xí)在工作中”，認(rèn)為干的事情多了，自然就懂了。第二、抓落實(shí)不夠，效能建設(shè)速度慢。主要表現(xiàn)是工作布置多，檢查督促少。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，在思想上雖然認(rèn)識(shí)到了效能建設(shè)的重要性，雖然對(duì)___工作人員實(shí)行了定員定崗定責(zé)定待遇的管理，對(duì)機(jī)關(guān)接待費(fèi)用進(jìn)行了分解包干到分管領(lǐng)導(dǎo)審批使用，機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得了一定成效。但早在年前就提出的關(guān)于機(jī)關(guān)、

5、村（社區(qū)）的目標(biāo)考核和日常管理等制度建設(shè)意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)幾上幾下的討論，至今也沒(méi)有形成統(tǒng)一的可執(zhí)行的意見(jiàn)，致使機(jī)關(guān)風(fēng)氣比較散漫、松懈。很多工作大會(huì)小會(huì)都在強(qiáng)調(diào)，但真正到村、到部門(mén)具體督查落實(shí)的機(jī)會(huì)少，以致工作布置了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有回音，部門(mén)和村級(jí)執(zhí)行力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。產(chǎn)生這個(gè)不足現(xiàn)象的主要原因是自己有“不敢抓，不敢管”的思想，還不是很大得開(kāi)情面。由于自己新到這個(gè)單位，又是單位里比較年輕的“兵”，面對(duì)眾多基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩，覺(jué)得自己沒(méi)有“

6、擺資格”的資本，怕別人說(shuō)自己“拽得很”、“太___”。另外，自己總認(rèn)為管人應(yīng)該是黨委的事，我只是“二把手”，主管___就是抓執(zhí)行，執(zhí)行黨委的決議，督查和批評(píng)、通報(bào)應(yīng)當(dāng)是黨委的事，黨委有書(shū)記和管紀(jì)律管機(jī)關(guān)的副書(shū)記，自己管多了是不是別人又要說(shuō)“這妞想攬權(quán)”。出于這樣那樣的所謂顧慮，致使很多工作制度和工作沒(méi)有很好地執(zhí)行，機(jī)關(guān)形象和效能建設(shè)成效不夠明顯。第三、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法欠缺。主要表現(xiàn)在一是干事情有急于求成的想法，對(duì)執(zhí)行不力不及時(shí)的人和事

7、，有時(shí)當(dāng)面批評(píng)人不講策略；二是對(duì)反映問(wèn)題的群眾有時(shí)不耐心，態(tài)度生硬；三是下基層聯(lián)系群眾的時(shí)間少；四是有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn)，對(duì)同事和下屬的意見(jiàn)不采納。工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法欠缺的主要原因是自己自我學(xué)習(xí)和自我提高不夠，忽略了對(duì)自己的性格歷練。雖然自己從事所謂領(lǐng)導(dǎo)工作也有幾年，但在領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上自己的學(xué)習(xí)和研究不夠，缺乏靈活性和藝術(shù)性，面對(duì)老同志、___，有時(shí)還有“放不開(kāi)”的感覺(jué)。在性格上，過(guò)于急躁、直率，沒(méi)有堅(jiān)持對(duì)自己性格的歷練和忽視了對(duì)自己個(gè)性