有用的幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì)5篇

1、有用的幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì) 有用的幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì) 5 篇幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì) 篇 1活動(dòng)目標(biāo) 1.有節(jié)奏的朗誦兒歌。 2.在扮演角色的嬉戲過(guò)程中，感受身體活動(dòng)的歡樂(lè)，愿意參加學(xué)習(xí)和表演兒歌的活動(dòng)。 活動(dòng)預(yù)備 教具：雞、魚(yú)、菜若干，籃子。 教學(xué)過(guò)程 一、嬉戲《買(mǎi)菜》 1.出示籃子 提問(wèn)：這是什么？我們能用它干什么？ 2.嬉戲 （1）陪媽媽去買(mǎi)菜 老師：我來(lái)做媽媽?zhuān)l(shuí)愿做我的小乖乖？（請(qǐng)一位幼兒） 老師一手提籃，一手?jǐn)y著幼兒，邊

2、走邊說(shuō)： “小乖乖，上菜場(chǎng)，陪媽媽?zhuān)ベI(mǎi)菜。 ” （2）選菜 老師：菜場(chǎng)到了，小乖乖買(mǎi)什么菜？ 我和小乖乖選了什么菜呀？（雞呀、魚(yú)呀、大青菜） （3）抬菜 奶奶說(shuō)他好乖乖， 小兔小兔你真乖。 幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì) 篇 2活動(dòng)目標(biāo)： 1.豐富幼兒對(duì)影子的熟悉，有愛(ài)好探究影子產(chǎn)生的緣由。 2.探究發(fā)覺(jué)影子的改變和物體的位置改變有關(guān)，獲得相關(guān)閱歷。 活動(dòng)預(yù)備： 小動(dòng)物木偶、手電筒、活動(dòng)室的完線(xiàn)昏暗 活動(dòng)過(guò)程： 一：嬉戲“猜猜我是誰(shuí)”引起幼兒