美術(shù)教學方案范文

1、美術(shù)教學方案范文 美術(shù)教學方案范文九班級美術(shù)教學工作方案(一)一、同學狀況分析 大多同學不能很好的接受美術(shù)基礎(chǔ)學問的訓練。美術(shù)基礎(chǔ)學問方面差異較大，同學對美術(shù)的熟悉較膚淺，體驗美、觀賞美、的力量缺乏。不會學習美術(shù)。認為美術(shù)就是畫畫。沒有學習愛好，大量的時間是亂畫或者印著畫，幾乎沒有獨立的完成一幅完整美術(shù)作品。同學在以前幾乎沒正規(guī)地上過美術(shù)課，對美術(shù)課生疏。 二、教材分析 本冊教材分為四大塊 1、觀賞有意識地運用形、色、肌理、空間和明暗等

2、美術(shù)語言，選擇適當?shù)膬?yōu)秀作品、以繪畫和雕塑等形式，探究不同的藝術(shù)形式，進展具有個性的表現(xiàn)力量，傳遞自己的思想和情感。 2、造型表現(xiàn)了解主要的設(shè)計類別、功能，運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用媒材特性，進行創(chuàng)意和設(shè)計，美化生活，形成初步的設(shè)計意識。 3、設(shè)計應(yīng)用多角度觀賞和熟悉自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美閱歷和鑒賞力量，比較深化的了解中國美術(shù)進展概況，敬重人類文化遺提高同學的上課效

3、率。 5、通過繪畫重點培育同學的美術(shù)動手力量。 九班級美術(shù)教學工作方案(二)新的學期又開頭了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學科的課程改革還將更加深化地進行。面對美術(shù)學科在.進展、訓練改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將連續(xù)以課堂教學討論為基本點，狠抓 45 分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系同學的日常生活，努力提高訓練教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務(wù)，現(xiàn)制定出本學期教學方案如下: 一、指導思想 進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準

4、，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術(shù)教學工作有一個新的突破。 二、教學目標 本學期我連續(xù)擔當三班級的美術(shù)教學工作，我將依據(jù)以往的教學閱歷，針對學校三班級同學的心理特點和學習狀況，通過美術(shù)課教學，將觀賞、繪畫、工藝融合貫穿在一起，以多種好玩的、吸引同學的教學手段來開闊同學的美術(shù)視野，使同學把握繪畫技法，連續(xù)接受基本技能和顏色的傳統(tǒng)教學。設(shè)計和手工連續(xù)深化學習。提高同學對美術(shù)的愛好和愛好，擴大美術(shù)的學問面，更