綠色校內(nèi)工作總結(jié)

1、綠色校內(nèi)工作總結(jié) 綠色校內(nèi)工作總結(jié)綠色校內(nèi)工作總結(jié) 1本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度。形成了具有農(nóng)村氣息的校內(nèi)文化氛圍，我們的詳細(xì)做法是： 一、強(qiáng)化組織管理力度 本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實(shí)處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長由中心校的一把手擔(dān)當(dāng)，組員由中心校的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)，其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作，一把手負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織工作，組員分區(qū)域負(fù)

2、責(zé)詳細(xì)管理工作，做到了到處有人管，時(shí)時(shí)有人管的管理制度。 二、強(qiáng)化修建改造的力度 1、本年度重新修建了完成了校內(nèi)建設(shè)的一期工程， 一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、抱負(fù)和追求。學(xué)校掂量自己腰包，積積資金，逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能；開發(fā)每一寸訓(xùn)練空間，去孕育積淀學(xué)校的核心精神，傳承國學(xué)精粹，弘揚(yáng)中華文化。校內(nèi)文化定位在：建設(shè)特色鮮亮、風(fēng)格獨(dú)特、底蘊(yùn)深厚、品位高雅的校內(nèi)文化，體現(xiàn)自然

3、美、呈現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。 學(xué)培育目標(biāo)，即：“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求進(jìn)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。 ” “文明的沈陽人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、進(jìn)展的將來人” 。這些反映時(shí)代意義深、訓(xùn)練意義固定標(biāo)語，渲染了學(xué)校的訓(xùn)練氛圍，反映了濃郁的校內(nèi)文化，培育了師生的環(huán)保意識，凈化了師生的心靈。 （二）課堂訓(xùn)練滲透環(huán)境訓(xùn)練 課堂訓(xùn)練是對同學(xué)進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練的主 渠道。我實(shí)行的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境訓(xùn)練相結(jié)合。在學(xué)科教

4、學(xué)中滲透環(huán)保學(xué)問，做到環(huán)境訓(xùn)練課堂化、學(xué)問化、常?；⒁?guī)范化。 各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境訓(xùn)練的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境訓(xùn)練的整合中，我們主要抓三點(diǎn)：①抓學(xué)問點(diǎn)，②抓訓(xùn)練點(diǎn)，③抓宣揚(yáng)點(diǎn)。使學(xué)問點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)、宣揚(yáng)點(diǎn)，三點(diǎn)結(jié)合，最終達(dá)到育人目的。 （三）學(xué)科活動，宣揚(yáng)環(huán)境訓(xùn)練 豐富多彩的學(xué)科活動是激發(fā)同學(xué)環(huán)境訓(xùn)練熱忱的有效途徑。我校的做法是： 1、利用主題班會宣揚(yáng)環(huán)境訓(xùn)練 我校把反映環(huán)境訓(xùn)練內(nèi)容的主題班會每學(xué)期納入學(xué)校工作方案之中，規(guī)定每班每學(xué)期必召開一