老師頂崗實習心得：愛好教學也需謹慎_1

1、老師頂崗實習心得：愛好教學也需謹慎 老師頂崗實習心得：愛好教學也需謹慎第一點，要對同學和教材有充分的熟悉。只有充分了解同學，我們才能精準知道同學的愛好是什么；只有充分把握教材，我們才能將教材和同學的愛好點結(jié)合起來；只有充分做好預備，我們才能使課堂教同學動起來。不然的話，我們只會“事倍功半” 。古語說得好：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆” 。 其次點，要留意引導同學的愛好，留意愛好對同學的影響。往往我們能找到同學的愛好點，也能結(jié)合愛好點將學問生

2、動地講解出來。但老師往往會忽視掉同學的這種愛好是好是壞，會給同學帶來哪些影響。例如在《雁門太守行》中， “半卷紅旗臨易水”這一句借用了《荊軻刺秦王》中易水送別的典故。一說到荊軻，同學們就來愛好了。由于在嬉戲王者榮耀中有荊軻這個人物。但是嬉戲中的荊軻是一個“女生” 。這就給同學帶來很大的一個誤導。那么這個時候，老師就應當給同學以引導。首先訂正他的錯誤認知。其次，確定嬉戲可以使他們了解一些學問的優(yōu)點。之后，說出嬉戲有時會對歷史進行改動的弊端

3、。最終，得出可以玩嬉戲，但是應當玩一些益智的、正確的嬉戲的結(jié)論。在同學的愛好存在一些偏差的時候，老師要留意進行引導。 第三點，在愛好教學基礎(chǔ)上賜予升華。往往同學的愛好只在我們教學內(nèi)容的某一部分，而且也只是這一內(nèi)容的表象。老師要留意用恰當?shù)?方法在愛好基礎(chǔ)上賜予升華。例如名著《簡愛》的講解。課本對于《簡愛》的介紹第一句就是這是一部愛情小說。那么學校生的這個年齡使他們對于愛情很是奇怪。所以在看到這句話之后，他們興奮了。當然對于小說的講解我們