英語教學(xué)發(fā)言稿

1、第 1 頁 共 4 頁英語教學(xué)發(fā)言稿 英語教學(xué)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！第一次在各位前輩和同行面前談教學(xué)，心里有種班門弄斧的感覺，作為教學(xué)閱歷還不足一年的新老師，我只談?wù)勛砸言谟⒄Z教學(xué)方面的一些詳細做法。這些做法許多是自己依據(jù)同學(xué)的實際狀況而想出來的，可能敏捷有余，但規(guī)范不足。也有一些是和別的老師溝通后得到的。假如今日我所講的有一、二點能讓大家覺得有用的話，我就感到很興奮了。今日我主要講如何提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。我們都知道“愛

2、好是最好的老師”，但許多狀況下我們是在逼著同學(xué)學(xué)，同學(xué)痛楚，老師也沒有成就感。關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)愛好這方面，我從上一學(xué)期開始做了些嘗試，例如在課外播一些歐美經(jīng)典的電影電視片段，像《Friends》等，讓同學(xué)們在觀賞影視藝術(shù)的同時也體驗到了原汁原味的英語，從而提高了學(xué)習(xí)英語的愛好。以下四點是自己在教學(xué)過程中的一些常用手段：一、 在上課時依據(jù)當(dāng)時的時政或娛樂熱點插入一些在我們?nèi)粘Ｉ钪兴龅降挠⒄Z。如去年九月份”超女”很流行時我就教“PvP”

3、的由來及用法。劉翔破 110 米欄世界記錄時教他們 hurdle race(跨欄)和 break record(破記錄)。深圳“申大”時我教同學(xué)們“申大”的英文表達〔Universiade Bid〕。實踐第 3 頁 共 4 頁文并將其錄音后通過 E-mail 發(fā)給我來打分。錄音里的錯誤不能超過三個，時間在**秒之內(nèi)。這樣一來，一方面逼著同學(xué)要熟讀課文，另一方面也熬煉了他們信息技術(shù)方面的動手技能。有些同學(xué)上網(wǎng)聊很在行，但是卻不會發(fā) E-m

4、ail 的附件，尤其是女孩子。三、 在日常生活中滲透英語教學(xué)。例如：在上班會課時，間或在說話中夾雜幾個近期所學(xué)過的英語單詞。這并不是炫耀，而是讓同學(xué)時時有想起英語的意識。再一個，班級黑板報設(shè)一個英語格言小欄目，同學(xué)輪番負責(zé),每周一換。每節(jié)課前三分鐘 Show Time，可以是講笑話，小對話，唱歌，表演等，形式不限，只要是跟英語有關(guān)就行。目的在于培育同學(xué)的自學(xué)技能和表達技能。我在網(wǎng)上和同學(xué)上談天時也常常用上一些簡約的英語，努力為同學(xué)營造一