(完整版)一年級下冊道法教案教案

1、第一單元我的好習(xí)慣 第一單元我的好習(xí)慣1、我們愛整潔 、我們愛整潔教學(xué)目標(biāo):1、教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔,人和環(huán)境為什么要整潔。2、培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):在平時生活中如何做才算整潔,培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:PPT、手帕、書包、文具盒、書本等若干件(干凈與不干凈的),臉盆若干。學(xué)生準(zhǔn)備:抹布、手帕、安全剪刀等。教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課:師:同學(xué)們已經(jīng)是小學(xué)生了,很多事情已不需要爸爸媽媽幫助了。

2、能告訴大家,你每天起床后都做了些什么嗎?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子??)很多同學(xué)都非常能干,學(xué)會料理自己的事了。 那你會整理房間、 打掃教室衛(wèi)生,并保持它們的整齊清潔嗎?今天,我們就來學(xué)習(xí)《我們愛清潔》,看一看什么叫整潔和怎樣做到愛 整潔。二、學(xué)習(xí)新課: 1、在家愛整潔。⑴出示課件,領(lǐng)會“整潔”的含義。①出示:這塊手帕干凈嗎?這一塊呢?這個書包不僅外面臟 ,再看里面的書本放得 怎樣?我們說:這個書包不干凈、不整潔。②投影片:這個小朋友

3、的家干凈又整齊。我們說:他的家很整潔。⑵了解“按時”的含義。①你們知道清晨大約是指什么時候?(天剛亮) ②你每天幾點(diǎn)鐘起床?是誰叫醒你的?每天都在這個固定的時間起床,就叫按時起床,“按時”是一種良好的習(xí)慣。⑶提問:起床后,你做些什么事?怎樣做的? ⑷講述:我們所做的這些事都是圍繞著個人衛(wèi)生來做的。 你們看,××同學(xué)穿的衣服多整齊,××同學(xué)的手、 臉洗得真干凈,××的頭發(fā)(小辮)

4、梳得真整齊??他們真整潔。⑸除了個人衛(wèi)生做得好,你房間里的被子誰疊?枕頭、床單誰鋪、誰撣?桌子誰來抹?我們應(yīng)當(dāng)自己的事自己做。(看投影片或錄像片)②指定學(xué)生復(fù)述自己平時的做法。②突出:疊、鋪、撣、抹。表現(xiàn):四四方方、平平展展、一塵不染。2、在學(xué)校愛整潔。 了解學(xué)校環(huán)境整潔的內(nèi)容與保持環(huán)境整潔的方法。 ⑴清掃教室的步驟是怎樣的?⑵為什么要先開窗戶,再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅?不這樣做會怎樣?步驟顛倒又會怎樣?為什么?⑶老師為什么要夸獎我

5、們?是怎樣夸的? 3、身心健康與環(huán)境整潔。請觀察第 6 頁中的圖片,說說你從哪些地方看出這些小朋友很精神?可以從站姿、外貌、眼神、服裝、頭發(fā)等不同方面仔細(xì)觀察,說說圖中的小朋友帶給你什么感受?2.生活中我們會參加很多集體活動 ,有時候有些集會的場合非常嚴(yán)肅 ,例如升國旗的時候,你知道為什么升國旗的時候大家都要精神抖擻的站立 ,并向國旗行禮嗎?為什么國旗班的戰(zhàn)士面對國旗的時候,比我們更莊嚴(yán)更精神呢?是因為他們是大人嗎?是因為他們平時經(jīng)常訓(xùn)

6、練自己的“精”、“氣”、“神”嗎 ?是因為他們內(nèi)心非常熱愛國旗 ,所以表現(xiàn)出來最佳的精神面貌嗎 ?與小組同學(xué)一起分享你的想法,并聽聽小組其他同學(xué)的意見。 除了在升國旗的時候,我們要內(nèi)心和外表都很精神,還有哪些集體活動也需要我們內(nèi)外統(tǒng)一的有精神的表現(xiàn)呢 ?集體集會時的“有精神”是什么樣子的?請你大聲贊美自己或是你眼中有精神的小榜樣。3.除了在集體集會的時候,我們要有精神之外,在日常學(xué)習(xí)和生活中,要不要有精神呢?有的時候感覺累了,要不要放松

7、一下,還是繼續(xù)努力保持有精神的狀態(tài) 呢?怎么樣才能一直保持很有精神呢?尋找日常生活中的有“精神”的小達(dá)人。說說他們在日常生活中,為何會帶給大家很 “精神” 的感覺,采訪一下他(她)是怎么做到的。(板書 板書:我們真精神 我們真精神)小結(jié) 小結(jié):有精神帶給別人的感受是賞心悅目,是自信,也是朝氣蓬勃。有精神不僅僅 是在集會和重大活動的時候我們集體的精神面貌,也是生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真朗讀、高興歌唱、響亮說話、友好相處的精神面貌,更是在遇到困難和誤

8、解時的努力進(jìn) 取和樂觀積極。 相信你一定可以通過自己的努力,成為一個內(nèi)外都有精神的學(xué)生。3、我不拖拉 、我不拖拉活動目標(biāo)要求:1、通過指導(dǎo)學(xué)生做事不拖拉,教育學(xué)生珍愛生命要從抓緊時間開始,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的思想感情和抓緊時間做事的態(tài)度。2、教育學(xué)生學(xué)會有計劃、抓緊時間來學(xué)習(xí)和生活,初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、使學(xué)生了解無論在學(xué)校和家里,都要作到學(xué)習(xí)時就要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),娛樂時就要痛痛快快地玩耍,學(xué)會抓緊時間的常識和技能。4、通過討

9、論、體驗和向他人學(xué)習(xí)等活動,使學(xué)生了解做事拖拉的危害,抓緊時間的快樂,學(xué)會珍惜時間?；顒又仉y點(diǎn):通過討論、體驗和向他人學(xué)習(xí)等活動,使學(xué)生了解做事拖拉的危害,抓緊時間的快樂,學(xué)會珍惜時間?；顒訒r間安排:活動過程:活動(一)------情境導(dǎo)入1、播放課件,出示一個沒有著色的鬧鐘圖形。先請學(xué)生認(rèn)一認(rèn)。 2、電腦演示在這個時鐘的不同時段,一位小朋友一天的學(xué)習(xí)生活,并配上解說。3、學(xué)生交流討論:你覺得這位小朋友怎么樣?4、教師總結(jié)?；顒?二)-