優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料

1、第1頁(yè)共14頁(yè)優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 優(yōu)秀少先中隊(duì)先進(jìn)事跡材料—王勝武屯學(xué)校五(一)中隊(duì) 中隊(duì)這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。在王勝武屯小學(xué)一直活動(dòng)著這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取、蓬勃向上，他們用自己的行動(dòng)證明了自己是最優(yōu)秀的一支少先隊(duì)中隊(duì)，這就是我們五(一)中隊(duì)。 中隊(duì)。作為中隊(duì)的輔導(dǎo)員，我為他們?nèi)〉玫某煽?jī)而驕傲自豪，同時(shí)，也深深的為這些孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所付出

2、的努力而感動(dòng)。成績(jī)是屬于大家的，如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他幾個(gè)輔導(dǎo)老師的幫助，我們也不會(huì)取得如此好的成績(jī)，對(duì)于這些關(guān)心我們，幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)同事，我也表示深深的感謝?，F(xiàn)將我們中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)匯報(bào)如下：第一、經(jīng)常開(kāi)展思想教育活動(dòng)。經(jīng)常進(jìn)行思想教育活動(dòng)是少先隊(duì)必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，我們中隊(duì)開(kāi)展思想教育活動(dòng)的形式是多種多樣的。如，舉辦“英雄人物故事會(huì)”讓隊(duì)員們收集我們民族英雄的事跡，進(jìn)行演講，比一比誰(shuí)講的最感人。舉行“最感動(dòng)我的一件事”的演講活動(dòng)

3、，讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中，最讓自己感動(dòng)的一件事情是什么，借此進(jìn)行感恩教育，觸動(dòng)孩子的心靈。第二、加強(qiáng)自我管理，增強(qiáng)的集體凝聚力。五第3頁(yè)共14頁(yè)學(xué)校五(一)中隊(duì) 中隊(duì)第二篇：優(yōu)秀少先中隊(duì)事跡材料溫暖你我，創(chuàng)造奇跡—六(1)陽(yáng)光中隊(duì)主要事跡六(1) (1)陽(yáng)光中隊(duì)由 陽(yáng)光中隊(duì)由____位積極向上、文明、善良的陽(yáng)光隊(duì)員組成。這是一個(gè)充滿朝氣的班集體，一個(gè)充滿活力、愛(ài)心、健康、向上的班集體。這里縈繞的是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的氛圍，這里奏響的是純真

4、友誼的旋律，這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽(yáng)光下盛開(kāi)的繁花。一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸發(fā)，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)被沒(méi)落。在這里，每位同學(xué)都會(huì)盡自己最大的努力去發(fā)光發(fā)熱，去溫暖別人，去創(chuàng)造奇跡。一、做文明少年，樹(shù)校園新風(fēng) 一、做文明少年，樹(shù)校園新風(fēng)1、養(yǎng)成文明有序的行為習(xí)慣。小學(xué)階段是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，為此，我從坐、立行、走等各個(gè)方面進(jìn)行督促和指導(dǎo)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理。我們共同制定了《

5、六(1)中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來(lái)，“優(yōu)秀班集體”頻頻光顧我們班級(jí)。2、養(yǎng)成勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，有助于濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。為此我們中隊(duì)設(shè)立督察小組，“一幫一，結(jié)對(duì)子”，拜“小老師”，從文化知識(shí)到行為習(xí)慣，甚至是心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)，“小老師”們發(fā)光發(fā)熱積極負(fù)責(zé)，在他們的帶動(dòng)下，中隊(duì)有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和