優(yōu)秀教師候選人先進事跡材料范文2篇

1、 優(yōu)秀教師候選人先進事跡材料范文 優(yōu)秀教師候選人先進事跡材料范文 2 篇優(yōu)秀教師候選人先進事跡材料范文 優(yōu)秀教師候選人先進事跡材料范文 1xx，男，19xx 年 5 月出生，2013 年畢業(yè)于 xx 師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，同年參加 XX 區(qū)公開招考教師并錄用，2013 年 9 月分配到 XX 區(qū) XX 新教育實驗小學(xué)。懷著對教育事業(yè)的這份愛，扎根農(nóng)村教育 6 年。2019 年調(diào)入 XX 區(qū)第五小學(xué)，主要負責(zé)學(xué)校電教管理工作，同時

2、兼任綜合辦干事。他在工作一絲不茍、吃苦耐勞，有較強的事業(yè)心與責(zé)任感，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可。一、思想政治堅定，忠于職守作為一名中共黨員，xx 同志思想政治堅定，忠于職守。始終把政治素質(zhì)放在第一位，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，有較強的政治敏感性和政治辨別力，在對黨的方針政策的學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的政治水平。在個人品德方面，為人正直，待人誠懇，與人為善，團結(jié)同事。二、加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對

3、教師的素質(zhì)要求更高，在日常教學(xué)工作中，他認真向前輩學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗。研究新課程標準，深刻領(lǐng)會其精神，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)自己在教學(xué)活動中的實踐過程。積極參加集體備課、聽評課、賽課等活動，讓自己在活動中用理論指導(dǎo)教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力，更新自己的教學(xué)觀念和提高自己的教學(xué)水平。區(qū)青年教師基本功競賽榮獲一等獎。2020 年 3 月獲得全市中小學(xué)教師第九屆信息技術(shù)教學(xué)基本功大賽一等獎，2020 年 10 月獲得全市中小學(xué)實驗教學(xué)說

4、課一等獎。教師的工作不僅僅是教書育人，更是“朝向偉大事物”虔行。吳老師表示，他將在未來的歲月里更努力做事、更用心工作，回饋學(xué)校、回饋社會，實現(xiàn)自身價值！選擇了教師就選擇了奉獻，選擇了責(zé)任，他用自己的實際行動踐行了教育的初心使命，為基礎(chǔ)教育的蓬勃發(fā)展貢獻出自己的力量。優(yōu)秀教師候選人先進事跡材料范文 優(yōu)秀教師候選人先進事跡材料范文 2xx 老師是 XX 區(qū)第五小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師，自 2009 年參加工作以來，就一心撲在自己熱愛的教育事業(yè)

5、上。一身樸素得體的衣著，一副和藹可親的笑臉，這是學(xué)生們眼中的范老師——溫和嫻靜；踏實認真的工作作風(fēng)，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的范老師——踏實勤奮；一個熱愛教育事業(yè)而又普普通通的人民教師，潛力有限卻熱情甚高，這是范老師對自己的中肯評價——虛心方能進取。一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實踐范老師始終認為：要想成為一名優(yōu)秀的教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應(yīng)形勢發(fā)展對教師的要求