踐行工匠精神

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —踐行工匠精神 踐行工匠精神小時(shí)候，往往看到隔壁木匠大伯在木屑滿(mǎn)天飄動(dòng)的小院里做工，笨重的木板、木塊在機(jī)器的響聲中逐漸成形。在陳舊的鋸刀下，蛻變成靈敏的型狀，再添上一層亮眼作文 > 高三作文“/>

2、 高三作文“ /> 優(yōu)秀作文 > 小學(xué)作文 >踐行工匠精神作文 小學(xué)作文| 時(shí)間： 2021-07-13 | 推舉訪(fǎng)問(wèn)弘揚(yáng)工匠精神作文 800 字【.gdfshaiyu.com--小學(xué)作文】 【篇一：踐行“

3、工匠精神'之我見(jiàn)】 小時(shí)候，往往看到隔壁木匠大伯在木屑滿(mǎn)天飄動(dòng)的小院里做工，笨重的木板、木塊在機(jī)器的響聲中逐漸成形。在陳舊的鋸刀下，蛻變成靈敏的型狀，再添上一層亮眼的漆，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。桌椅邊的“龍鳳呈祥'“年年有余'日復(fù)一日的鮮活，而大伯手掌上的繭，也日復(fù)一日的厚了起來(lái)?？纱蟛菜茝膩?lái)不在意家具賣(mài)出的價(jià)錢(qián)，仿佛他真正迷醉的只是做工的過(guò)程，大伯常說(shuō)：做工精良是本分，貨本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可

4、任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —得更含蓄蘊(yùn)藉，意味深長(zhǎng)。這次寫(xiě)作過(guò)程幾經(jīng)易稿，屢屢修改，莫非不是踐行工匠精神，追求精益求精的一次深刻體驗(yàn)嗎？此乃鄙人之偏見(jiàn)一也。 從小學(xué)課時(shí)，歷史課就讓我為之動(dòng)情。長(zhǎng)時(shí)間熱愛(ài)從各方面收集歷史資料，盡管歷史過(guò)于繁密，盡管有些歷史至今依舊無(wú)法表明，但我仍舊更鞏固歷史的探究興趣。上初中后，歷史課就成了我愛(ài)不釋手的摯友。隨著眼界的開(kāi)闊，大有相見(jiàn)恨晚之勢(shì)。升入高中后，學(xué)科中不再展現(xiàn)歷史這一詞，但我仍舊從圖書(shū)館

5、中閱讀歷史資料，在電視上傾聽(tīng)“百家講壇'節(jié)目，簡(jiǎn)直到了如醉如癡的狀態(tài)。歷史幾乎成為我生活中必不成少的一片面，相信將來(lái)我也會(huì)持續(xù)追夢(mèng)，乃至終老不悔。這莫非不是踐行工匠精神，追求持之以恒的顯現(xiàn)嗎？此乃鄙人之愚見(jiàn)二也。 如今，每當(dāng)我學(xué)業(yè)懈怠疲憊，不思進(jìn)取時(shí)，腦海中不由地浮現(xiàn)出聞一多先生高大光芒的形象來(lái)：“他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏，仰之彌高，越高攀的越起勁，鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)鉆的月鍥而不舍，他想吃盡消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的