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1、問(wèn)題圖書(shū)清查工作匯報(bào)圖書(shū)審查清理總結(jié) 問(wèn)題圖書(shū)清查工作匯報(bào)圖書(shū)審查清理總結(jié)圖書(shū)清理自查報(bào) 圖書(shū)清理自查報(bào)【篇一】問(wèn)題圖書(shū)清查工作匯報(bào)圖書(shū)審查清理總結(jié)圖書(shū)清 【篇一】問(wèn)題圖書(shū)清查工作匯報(bào)圖書(shū)審查清理總結(jié)圖書(shū)清理自查報(bào)告 理自查報(bào)告中小學(xué)圖書(shū)館,是思想道德教育的陣地、是文化知識(shí)教育的陣地,也是社會(huì)實(shí)踐教育的陣地,具有重要的意識(shí)形態(tài)屬性,承載著立德樹(shù)人的根本任務(wù),而藏書(shū)質(zhì)量是發(fā)揮中小學(xué)圖書(shū)館育人功能的重要保障。為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,落實(shí)立德
2、樹(shù)人根本任務(wù),推進(jìn)中小學(xué)圖書(shū)館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書(shū)館(室)育人功能,依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》《出版管理?xiàng)l例》《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),木欒辦中心校開(kāi)展了的圖書(shū)審查清理工作。安曉鋒老師帶領(lǐng)木欒街道辦事處各校教師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)圖書(shū)館的圖書(shū)進(jìn)行全方位清查,對(duì)查出的問(wèn)題書(shū)籍、登記造冊(cè),有保存
3、價(jià)值的圖書(shū)單獨(dú)存放。在清理之列的圖書(shū)包二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查,對(duì)圖書(shū)館全庫(kù)、班級(jí)圖書(shū)角等區(qū)域的圖書(shū)逐本審核;三是問(wèn)題圖書(shū)復(fù)查,將全部問(wèn)題圖書(shū)進(jìn)行再核查,確保有保存價(jià)值的圖書(shū)沒(méi)有被清理。最后,完成清理后對(duì)問(wèn)題圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)清理,相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)。加強(qiáng)工作指導(dǎo),堅(jiān)決防止和杜絕圖書(shū)閱覽室向?qū)W生開(kāi)放借閱不適宜圖書(shū),同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書(shū)剔除。一是要將全部問(wèn)題圖書(shū)建檔造冊(cè),做好記錄,立即下架,另庫(kù)分類(lèi)存放;二是有違合法性的圖書(shū)應(yīng)堅(jiān)決給予
4、清理,集中銷(xiāo)毀;三是有違適宜性的圖書(shū),應(yīng)另庫(kù)保存,停止借閱;四是有違可觀性方面的圖書(shū)分類(lèi)處置,具有保存和使用價(jià)值的圖書(shū)要及時(shí)更新剔舊,復(fù)本量過(guò)大的圖書(shū)應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫(kù)保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書(shū)應(yīng)集中剔舊處理。通過(guò)圖書(shū)審查清理,不僅還學(xué)生們一塊“潔凈”精神領(lǐng)地,更改善了閱讀環(huán)境,充分發(fā)揮圖書(shū)在擴(kuò)大學(xué)生閱讀量、深化教育教學(xué)方式改革中的重要作用。【篇二】問(wèn)題圖書(shū)清查工作匯報(bào)圖書(shū)審查清理總結(jié)圖書(shū)清 【篇二】問(wèn)題圖書(shū)清
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