青春獻禮二十大助學筑夢鑄信念征文3篇供借鑒

1、青春獻禮二十大助學筑夢鑄信念征文 青春獻禮二十大助學筑夢鑄信念征文 3 篇供借鑒 篇供借鑒我從小學五年級開始，父母為了供我讀書到外面打工，可以說我沒有像其他同學那么幸福，放學回家就可以吃飯做作業(yè)，早上一起來就有早餐在桌子上，中午與下午都有父母來接送，晚上洗澡的衣服也不用洗。而我呢?每天早上要起得很早買菜與做早餐才能趕得上走路到學校，中午大都是騎著自行車去田干活，特別是到要撒農藥殺蟲的時候，當時我只是比藥桶高那么一點點，再有，在家當時還要

2、喂豬等。就在那年起，我發(fā)現(xiàn)我要的不是這種生活，我漸漸地努力了起來。到中考完后，我面臨著上高中，高中又不像初中一樣有九年義務教育，我明白自己的位置也知道我的家境不容樂觀。但是，這樣的處境，促使我想改變現(xiàn)在的現(xiàn)狀愈來愈強烈。我知道，我的努力是給我爸媽最大的動力。就為了我高中那昂貴的學費，我看著爸媽迅速變老。每次星期回家吃飯時，爸媽的皮膚越來越粗糙，白發(fā)開始增多。就在高三時，我面臨著要離開家來到廣州學畫，這是我第一次出遠門，當天爸媽就因此不去

3、上班，想送送我。因為離家很遠，我考完聯(lián)考才回家。差不多在廣州半年時間，再次見到爸媽時，為什么變化這么大，為什么在半年里你們卻老了幾歲這樣子，為什么你們一聲不吭地就是為了我讀書?我很內疚，我也害怕讓他們失望，自己躲在廚房哭著，我一定不會讓你們失望，你們付出的歲月變得有意義。到現(xiàn)在那個離別似乎都是昨天發(fā)生的事情。些寶貴的時光，是會與別人拉開差距。當然，這是考驗我們有沒有強大的自控力與自制力，這就是最重要的考驗，也是我要一直堅持的要義。我們常

4、說：“逆水行舟，不進則退”。這不是一個終點，而是一個新的起點。我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。我清楚，成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。就是不想讓自己與愿意向你伸出援手的人們失望，我要證明給你們看。夢想，無法用金錢衡量。國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛與支持，也是國家對我們的期望與希望。對于每一位受過國家助

5、學金的同學來說，他們都會懷著一份感恩的心，永遠銘記國家的幫忙。滴水之恩，必當以涌泉相報。在大學第一個學年，我積極參加志愿活動，努力回饋社會。同時，我也深知自己作為一名大學生肩上的社會責任和價值所在。在平時的生活學習中，我把自己對農業(yè)農村農民問題的興趣積極轉化為實踐應用，經常在班級中組織相關討論。因為知識是用來分享與傳播的，我很樂意去分享，就像國家的助學一樣，就是積極的為我們提供一些無私的奉獻，我們應該也要學到這種精神，有朝一日我也會積極