「最新」學(xué)校黨支部2022年基層黨支部組織生活制度自查報(bào)告【新】

1、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)「最新」學(xué)校黨支部2022年基層黨支部組織生活制度自查報(bào)告金川區(qū)雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部 2022年黨支部組織生活制度自查報(bào)告 根據(jù)區(qū)委組織部《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度的通知》要求，雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部注重加強(qiáng)黨組織建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”、主題黨日制度，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，加強(qiáng)黨員教育，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份參加黨支部的組織生活，使廣大黨員緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周?chē)行У卦鰪?qiáng)了黨支部在基層組

2、織建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)照學(xué)校黨支部實(shí)際情況，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下： 一、存在的問(wèn)題和短板（一）在政治理論學(xué)習(xí)方面。學(xué)校黨支部組織黨員扎實(shí)學(xué)習(xí)黨的十九大精神和十九屆三、四中全會(huì)精神，認(rèn)真領(lǐng)悟新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)校黨支部創(chuàng)新形式不夠，不能有效與時(shí)俱進(jìn)，方法仍不多，力度還不夠大。平時(shí)組織的集中理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，黨員做的還不夠多，不夠好，撰寫(xiě)的心得體會(huì)不夠深刻具體，不符合個(gè)人實(shí)際。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)（一）政治

3、站位不高，缺乏時(shí)不我待的緊迫感。支部班子學(xué)習(xí)理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的意識(shí)和能力還不強(qiáng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)，工作一忙，就放松了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上只滿(mǎn)足于抄抄筆記，真正動(dòng)腦筋思考，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，存在著只求做好本職工作，而忽視理論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，同時(shí)缺乏時(shí)不我待的緊迫感，工作落實(shí)不及時(shí)，“跟得上”的標(biāo)準(zhǔn)不高，“走前列”的能力不夠，工作上創(chuàng)新能力不強(qiáng)，習(xí)慣于按部就班，方法簡(jiǎn)單，部分工作推進(jìn)滯后。 （二）政治功能不強(qiáng)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的引領(lǐng)力

4、。支部班子成員雖然對(duì)黨建工作的極端重要性、從嚴(yán)管理黨員教師、落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任等都有明白清醒的認(rèn)識(shí)，但在思維上還習(xí)慣于“不出事”就行，對(duì)新形勢(shì)、新決策、新要求，習(xí)慣于負(fù)手觀望，墨守成規(guī)，不能適應(yīng)新的形勢(shì)要求，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)有所弱化，以黨建引領(lǐng)和服務(wù)全局能力不強(qiáng)。 （三）黨性修養(yǎng)不深，缺乏雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力。支部班子依然存在抓落實(shí)、抓督促、抓檢查力度小方法少，缺少追查倒逼的硬手段。制度沒(méi)有真正“鐵起來(lái)”、“嚴(yán)起來(lái)”，致使黨組織功