教學(xué)設(shè)計(jì)——弘揚(yáng)法治精神建設(shè)法治國(guó)家江少佳

1、第三單元 弘揚(yáng)法治精神 的好國(guó)家公民第六課 弘揚(yáng)法治精神 建設(shè)法治國(guó)家廣州旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校 江少佳教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解紀(jì)律在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，理解法律的特點(diǎn)和作用2.情感態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀3.能力運(yùn)用目標(biāo)：要求能夠理解法律的意義和作用，自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。學(xué)情分析：本節(jié)課教授的班級(jí)是 14 級(jí)中餐四個(gè)班，共有 100 多位同學(xué)，18 位女生。這些 14、5 歲的孩子，愛(ài)玩愛(ài)

2、鬧，紀(jì)律的觀念不強(qiáng)，但有表現(xiàn)欲，希望得到表?yè)P(yáng)和稱贊。所以，我用案例表演、小組討論等形式鼓勵(lì)他們走上臺(tái)來(lái)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。【教學(xué)難點(diǎn)】自由和法律的關(guān)系【課時(shí)安排】2 課時(shí)【教學(xué)方法】1.教法：案例分析法2.學(xué)法：情景表演法、分組討論法、演講法學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、課本內(nèi)容第六課 弘揚(yáng)法治精神 建設(shè)法治國(guó)家增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)建設(shè)法治國(guó)家二、整合學(xué)習(xí)內(nèi)容第一課時(shí)：學(xué)校對(duì)手機(jī)管理方面的紀(jì)律第二課時(shí)：

3、執(zhí)法必嚴(yán)是不是指從嚴(yán)執(zhí)法備選活動(dòng)設(shè)計(jì)：★活動(dòng)：以“我 （支持/反對(duì)）學(xué)校這樣管理學(xué)生的手機(jī)”為題，寫一篇議論文，教師挑選有代表性的作品，讓學(xué)生上臺(tái)演講分享；★活動(dòng)：小品表演《小張的選擇》 （內(nèi)容附后）★活動(dòng)：《我的一次違法過(guò)程》演講比賽；★活動(dòng)：小組討論——如何理解執(zhí)法必嚴(yán)？★活動(dòng)：演講——某“老虎”腐敗實(shí)錄。第一課時(shí)基本課型：教師講解——學(xué)生演講——主題討論——總結(jié)前置作業(yè)：以“我 （支持/反對(duì)）學(xué)校這樣管理學(xué)

4、生的手機(jī)”為題，寫一篇議論第七環(huán)節(jié)：【教師提醒】第五環(huán)節(jié)同學(xué)們講述了發(fā)生在自己身上的這些輕微違法行為，看似小事，但你們應(yīng)該清楚：任何輕微的違法行為如果不及時(shí)加以制止，就可能會(huì)演變成第六環(huán)節(jié)的嚴(yán)重違法行為。1.違紀(jì)和違法程度上有區(qū)別，違法將會(huì)受到更加嚴(yán)厲的制裁，犯罪則更甚。 （板書）2.要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，做遵紀(jì)守法的人。 （板書）【課后作業(yè)】:你今日演講中講到自己曾經(jīng)有過(guò)一次違法行為，你吸取了什么教訓(xùn)？或：說(shuō)說(shuō)你最近的一次違反紀(jì)律的行為，原

5、因是什么？你打算如何改正？（目的：引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。 ）第二課時(shí) 建設(shè)法治國(guó)家教學(xué)主要環(huán)節(jié)（課堂活動(dòng)）：第一環(huán)節(jié)：【教學(xué)引入】講故事《魯王斷案》請(qǐng)思考：國(guó)王的判案是“人治”還是“法治”？第二環(huán)節(jié)：二、建設(shè)法治國(guó)家（板書）（一）依法治國(guó)的基本要求（板書）1.什么是依法治國(guó)（板書）2.依法治國(guó)的基本要求（板書）（二）樹(shù)立社會(huì)主義法治理念（板書）第三環(huán)節(jié)：小組討論——如何理解執(zhí)法必嚴(yán)？第四環(huán)節(jié)：教師點(diǎn)撥——執(zhí)法必嚴(yán)的

6、嚴(yán)不是指從嚴(yán)加重，而是指嚴(yán)格執(zhí)法，即按照法律的規(guī)定，該怎么處理就怎么處理，不放尺頭。不加重也不放種縱。第五環(huán)節(jié)：視頻《潛逃加拿大 12 年的賴昌星被遣返回國(guó)》用案例說(shuō)明什么是執(zhí)法必嚴(yán)。第六環(huán)節(jié)：演講——某“老虎”腐敗實(shí)錄用學(xué)生自己所接觸到的案例，理清楚什么是執(zhí)法必嚴(yán)和違法必究，進(jìn)一步說(shuō)明我國(guó)正走進(jìn)依法治國(guó)的快車道。第七環(huán)節(jié)：【教師小結(jié)】1.紀(jì)律和法律在現(xiàn)實(shí)生活中起著極其重要的作用， 沒(méi)有紀(jì)律和法律，社會(huì)就將是一盤散沙。2.同學(xué)們要樹(shù)立更