疫情下中小學(xué)開(kāi)學(xué)風(fēng)險(xiǎn)分析

1、疫情下中小學(xué)開(kāi)學(xué)風(fēng)險(xiǎn)分析 疫情下中小學(xué)開(kāi)學(xué)風(fēng)險(xiǎn)分析一、開(kāi)學(xué)前防控的重點(diǎn)是外防輸入，對(duì)內(nèi)健全各項(xiàng)傳染病應(yīng)急預(yù) 案和制度、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改造、儲(chǔ)備疫情防控的物 資、專(zhuān)職校醫(yī)配備方面等。1、 防止輸入風(fēng)險(xiǎn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要對(duì)師生員工進(jìn)行開(kāi)學(xué)前 14 天健康狀 況和旅居史進(jìn)行的摸排。高校的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是外省、外省、境 外人員的輸入風(fēng)險(xiǎn)防范，防范措施是針對(duì)疫情高發(fā)國(guó)家和 地區(qū)人員進(jìn)行分類(lèi)。中小學(xué)校師生員工多是本地區(qū)人員， 輸入風(fēng)險(xiǎn)較小，主要加強(qiáng)外來(lái)人

2、員的排查。國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制下發(fā)的幼兒園、中小學(xué)校、大專(zhuān) 院校新冠肺炎防控技術(shù)方案要求所有教職員工和學(xué)生/兒童， 由外地返回居住地后應(yīng)居家隔離 14 天，健康者方可入校/園, 這條措施對(duì)于高校人員比較難實(shí)施，可能都要進(jìn)行多人房 間的集中隔離，存在一定的交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。2、 傳染病應(yīng)急處置工作方案、預(yù)案和各項(xiàng)規(guī)章制度主要是建立健全“兩案九制二部分學(xué)校沒(méi)有明確疫情 防控的主要領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，防控工作沒(méi)有落實(shí)到部門(mén)、 到人頭、到具體的事，存

3、在一定的風(fēng)險(xiǎn)。場(chǎng)所附近洗手設(shè)施達(dá)不到要求，中小學(xué)校國(guó)家要求按照 40- 45 人設(shè)置 1 個(gè)洗手水龍頭，部分學(xué)校達(dá)不到要求。三是部分高校校園內(nèi)混居居民，很難做到封閉管理， 給高校防控工作帶來(lái)隱患。四是多數(shù)學(xué)校食堂建設(shè)面積較小，就餐擁擠，沒(méi)發(fā)生 疫情前就采取分時(shí)就餐的方法解決擁擠問(wèn)題，這給給疫情 防帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn)。4、 專(zhuān)職人員配備風(fēng)險(xiǎn)學(xué)校專(zhuān)職校醫(yī)比例偏低，國(guó)家要求中小學(xué)校按照 600:1 設(shè)置校醫(yī)/保健醫(yī)，我省中小學(xué)校調(diào)查顯示，校醫(yī)配比