高三化學(xué)教學(xué)計劃進度表

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)高三化學(xué)教學(xué)計劃進度表 高三化學(xué)教學(xué)計劃進度表高三化學(xué)備課組時間 專題 考綱要求 課時 備注第一周（2月 10 日—2月 16 日）第二周（2月 17 日—2月 23 日）專題一、物質(zhì)的量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃 度1.掌握物質(zhì)的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)之間的相互關(guān)系。2.掌握物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積(相應(yīng)單位為 mol、

2、g·mol-1、mol·L-1、L·mol-1)的含義。理解阿伏加德羅常數(shù)的含義和阿伏加德羅定律的應(yīng)用。3.掌握有關(guān)物質(zhì)的量的計算。10 課時第三周（2月 24 日—3月 2 日）專題二、氧化還原反應(yīng)1、理解氧化和還原，氧化性和還原性，氧化劑和還原劑，氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物等概念；2、能判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目；3、能配平反應(yīng)方程式。5 課時第四周（3月 3 日—3月 9 日）專題三、離子反應(yīng)、離

3、子共存、離子方程式正確理解離子反應(yīng)的概念；正確書寫離子方程式；準(zhǔn)確判斷離子共存5 課時第五周（3月 10 日—3月 16 日）專題四、化學(xué)反應(yīng)與能量1、了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)，理解反應(yīng)熱。2、了解能源的種類及其作用，了解開發(fā)新能源和節(jié)約現(xiàn)有能源。3、掌握熱化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用。4、應(yīng)用反應(yīng)熱的概念、蓋斯定律和熱化學(xué)方程式進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算。5 課時第六周（3月 17 日—3月 23 日）專題五、電化學(xué)1、了解原

4、電池和電解池的工作原理，能分析判斷并正確書寫電極反應(yīng)式。2、了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理，認(rèn)識化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化的意義及其重要應(yīng)用。3、能解釋電化學(xué)腐蝕的原因，掌握常見的金屬防腐蝕措施。每周共5 課時，每專題中均有一課時為專題訓(xùn)練，周六雙補為綜合訓(xùn)練。精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)第十二周（4 月 28 日—5 月 4日）專題十二、金屬及化合物1、了解常見金屬的物理性質(zhì)。2、掌握常見金屬及其重要化合物

5、的性質(zhì)。3、了解合金的概念。4、了解金屬的通性，金屬冶煉的一般原理，金屬的回收和資源保護。5、以上各部分知識的綜合應(yīng)用。5 課時第十三周（5 月 5 日—5 月 11日）專題十三、非金屬及化合物1、了解常見的非金屬元素的單質(zhì)及某些氧化物、氫化物的性質(zhì)。2、掌握硫酸、硝酸的化學(xué)性質(zhì)。3、了解常見鹽類的性質(zhì)與用途。5 課時專題十四、實驗基本操作、物質(zhì)的制備、分離和提純1、了解化學(xué)實驗常用儀器的主要用途和使用方法2、掌握化學(xué)實驗的基本操作；3