小學班主任專業(yè)能力大賽活動方案

1、小學班主任專業(yè)能力大賽活動方案全省第二屆中小學班主任專業(yè)能力大賽活動方案為進一步深入貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進中小學班主任工作的意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及教育部《中小學班主任工作規(guī)定》等文件精神，強化全省中小學班主任專業(yè)能力建設，加速我省班主任專業(yè)化發(fā)展進程，促進我省班主任隊伍整體素質不斷提高，省教育學院綜合教育研培部德育與心理健康教育教研室決定舉辦全省第二屆中小學班主任專業(yè)能力大賽，特制定本活動方案：一、

2、活動宗旨以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“挖掘特色、側重研究、提升內涵、彰顯團隊”為宗旨，以“公開、平等、競爭”為原則，聚焦班主任的工作實踐，以靈活多樣的活動方式，激發(fā)班主任專業(yè)提高的內驅力，搭建學校發(fā)展及班主任個體成長的關鍵性平臺，總結、梳理、展示我省班主任建班育人的經(jīng)驗成果，探索班主任專業(yè)發(fā)展路徑、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，促進全省班主任專業(yè)能力及綜合素質的整體提升。二、活動時間2012 年 4 月——10 月三、參加對象全省中小學校連續(xù)擔任班主任三年以

3、上的現(xiàn)任班主任四、活動內容、形式及方法本次活動分為團體賽與個人賽，具體安排如下：（一）團體賽要求：班級建設理念先進、帶班思路清晰、方法策略獨到，過程性資料真實豐富、總結高度概括、表述詳略得當、富有創(chuàng)意，展現(xiàn)班主任個人風采，時間 4分鐘。（2）德育活動設計形式：現(xiàn)場抽簽，當場設計內容：主要包括愛國守法、養(yǎng)成教育、關愛集體、心理健康、熱愛自然、珍愛生命等方面。要求：參賽選手所設計的班級德育活動或班會課，主題正確、目標明確、體現(xiàn)序列、思路清晰

4、、富于創(chuàng)意、善用資源、注重整合、突出實效，時間 5 分鐘。（3）情景答辯形式：現(xiàn)場抽簽，當場作答內容：班級管理和育人工作的難點和熱點問題。要求：理念先進、觀點正確、分析到位、思路清晰、對策得當、具有可操作性，體現(xiàn)教育智慧與工作藝術，具有一定示范性，時間 3 分鐘。２.單項能力競賽本次大賽將組織“主題班會課說課”單項競賽。形式：結合班會影像說課內容：主要包括情感教育、誠信教育、責任教育、集體主義、互助合作、學會學習、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育、安