青年從學(xué)習(xí)出發(fā)——在全市青年干部培訓(xùn)班開班的講話發(fā)言稿

1、青年從學(xué)習(xí)出發(fā) 青年從學(xué)習(xí)出發(fā)——在全市青年干部培訓(xùn) 在全市青年干部培訓(xùn)班開班的講話發(fā)言稿 班開班的講話發(fā)言稿青年從學(xué)習(xí)出發(fā)在全市青年干部培訓(xùn)班開班的講話發(fā)言稿同志們： 時代在進(jìn)步，學(xué)習(xí)無止境。農(nóng)耕時代讀幾年書就可以應(yīng)付一輩子，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代讀十幾年書能管用一輩子，知識經(jīng)濟(jì)時代和網(wǎng)絡(luò)時代要一輩子讀書、用一生時間學(xué)習(xí)。今天我和大家談一談《青年，從學(xué)習(xí)出發(fā)》 ，與同志們討論，和大家共勉。 一、要“武裝'還是要“包裝' 學(xué)習(xí)是

2、為了“武裝'還是為了“包裝'，其實是態(tài)度問題，不是方法問題。大家作為青年干部，更重要的是通過扎實學(xué)習(xí)武裝自己，而不是流于空談、浮于表面，追求文憑、包裝自己。1.渴求真知，不斷探索。一切科學(xué)知識都源于人們的好奇。青年干部都應(yīng)當(dāng)有渴求真知的欲望，用“甘當(dāng)小學(xué)生'的態(tài)度抓學(xué)習(xí)。一方面要保持學(xué)習(xí)興趣和熱情。參加青干班培訓(xùn)只是學(xué)習(xí)的一種形式，更重要的是要有學(xué)習(xí)興趣和熱情。牛頓看見蘋果從樹上掉下來，他反復(fù)研究，由此發(fā)現(xiàn)“萬有

3、引力定律'。因此要對“理所當(dāng)然'的事情多問為什么，這樣才能了解新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高育程度的重要標(biāo)志。但學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平。相比學(xué)歷而言，要更看重學(xué)習(xí)，要不比學(xué)歷比學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種需要、一種追求、一種自覺行為。1.博覽群書。.電視臺《對話》節(jié)目主持人王利芬有一次在搬家的時候搬了許多書，累了坐在書上休息，她突然發(fā)現(xiàn)這些書與她做主持人沒有多大關(guān)系。但她從中悟出一個道理，這些書籍給了她一個成功的平臺，

4、一把開啟智慧的鑰匙，沒有這些書本知識的積累，她不可能有今天的成功。由此可見，要勤于學(xué)習(xí)、博覽群書，不僅要做專才，還要做“雜家'。一是多讀文學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)才氣，豐富文學(xué)知識；二是多讀史學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)底氣，增強史學(xué)知識；三是多讀哲學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)大氣，豐富哲學(xué)知識；四是多讀倫理經(jīng)典，以養(yǎng)正氣，豐富倫理知識。 2.研究問題。學(xué)習(xí)的目的是解決問題。要帶著問題學(xué)習(xí)，缺什么補什么，差什么學(xué)什么。大家到黨校培訓(xùn)，就是要提高能力，提升境界，包括改進(jìn)工作