2021年“國培計劃”黨建工作培訓心得體會

1、2021 2021年“國培計劃 國培計劃”黨建工作培訓心得體會 黨建工作培訓心得體會___年全區(qū)中小學黨建工作專題培訓班（第五期）于___月___至___日在___市舉行，我有幸參加了這次培訓。聆聽了___師范大學馬克思主義學院院長曾令輝教授的《新時代中小學黨建整體化建設(shè)的實踐路徑》和《中小學___負責人黨建核心素養(yǎng)發(fā)展的實踐路徑》、玉林市萬秀小學凌軍霞校長作的《中小學黨支部品牌活動設(shè)計與實踐》、___市衡陽路小學校長許必豐的《黨支部文

2、化建設(shè)的思與行》、___師范大學馬克思主義學院講師譚皓的《中小學黨建+特色項目設(shè)計與實踐》等內(nèi)容豐富的專題講座，讓我眼界大開，受益匪淺。一、認真領(lǐng)會對照，認識到我校黨建工作中的不足 一、認真領(lǐng)會對照，認識到我校黨建工作中的不足1. 1.領(lǐng)導對學校黨建工作思路不清晰。 領(lǐng)導對學校黨建工作思路不清晰?；仡檶W校近幾年的工作，確實存在工作只重于教學的質(zhì)量，沒有把學校黨建作為育人的第一生產(chǎn)力來抓，在平時工作管理中沒有突出黨員教師的身份意識，黨員身

3、份和帶頭模范作用沒能充分體現(xiàn)。2. 2.黨員教師的管理和評價弱化，對黨員的管理和要求等同于普通教師，在評 黨員教師的管理和評價弱化，對黨員的管理和要求等同于普通教師，在評優(yōu)評先工作中沒突出優(yōu)秀 優(yōu)評先工作中沒突出優(yōu)秀___ ___員價值和表率作用，一個優(yōu)秀 員價值和表率作用，一個優(yōu)秀___ ___員的稱號甚至比不上 員的稱號甚至比不上優(yōu)秀教師的價值 優(yōu)秀教師的價值。3. 3.三會一課制度沒有貫徹落實，而且內(nèi)容單調(diào)，黨員教師參會的積極性不

4、高 三會一課制度沒有貫徹落實，而且內(nèi)容單調(diào)，黨員教師參會的積極性不高，隨意請假，黨員沒能得到很好很全面的思想教育。 ，隨意請假，黨員沒能得到很好很全面的思想教育。4. 4.沒有把 沒有把“黨建 黨建+” +”貫穿到學校的整個教育教學工作中，誤認為 貫穿到學校的整個教育教學工作中，誤認為“黨建只管黨 黨建只管黨的建設(shè)，不管學校其他工作 的建設(shè)，不管學校其他工作”，“黨建只管黨員，不管非黨員 黨建只管黨員，不管非黨員”，很多黨建工作存 ，很

5、多黨建工作存在有片面性 在有片面性。二、認真學習理會，學校黨建工作在各項工作的引領(lǐng)作用 二、認真學習理會，學校黨建工作在各項工作的引領(lǐng)作用1. 1.增強了責任感、使命感 增強了責任感、使命感。一個書記和校長，要有思想、有研究力、有決策力，要認清新時代中國特色___思想的內(nèi)涵，明確黨___的主要職責和任務，悟出實效，推動實踐，實實在在地做好學校黨建工作，作為一個黨務工作者，不抓黨建就不稱職，在今后工作中要加強教師和學習的思想教育，為實現(xiàn)中