關(guān)于兒童節(jié)的個(gè)人收獲

1、關(guān)于兒童節(jié)的個(gè)人收獲關(guān)于兒童節(jié)的個(gè)人收獲（精選 16 篇） 關(guān)于兒童節(jié)的個(gè)人收獲 篇 1今年的六一兒童節(jié)，是我過的最歡樂的一天。 一大早，我高興奮興地來到學(xué)校?？吹酵瑢W(xué)們早已穿著美麗的衣服在操場里期盼著。一會(huì)兒，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場里指定的位置，等待六一兒童節(jié)大會(huì)的開頭。 大會(huì)開頭是表彰嘉獎(jiǎng)，我在這次被學(xué)校評為三好同學(xué)，閆校長給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我興奮地舉了起來。同學(xué)們都為我喝彩。 這時(shí)，主持人宣布文藝節(jié)目開頭。我們興奮

2、地觀看小演員們的精彩的表演。 先說鯉魚燈舞吧!它是我們學(xué)校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前，它們翩翩起舞。接著拿鯉魚燈的小伴侶出場了，她們晃動(dòng)著手里的鯉魚燈，鯉魚燈如同一群“小魚兒”在水中擺來擺去。一個(gè)小男孩拿著荷蓬在荷花里玩耍，荷葉一上一下的， “小魚兒”在荷花里鉆來鉆去，全場響起了一片熱鬧的掌聲，真是精彩極了! 精彩的節(jié)目還有許多許多，有英語字母歌，有美麗的舞蹈，有經(jīng)典誦讀，還有老爺爺、老奶奶的民樂演奏，這一個(gè)個(gè)精彩

3、的節(jié)目，把慶?；顒?dòng)推向了.! “現(xiàn)在由五班級(jí)同學(xué)來表演舞蹈!”隨著這一聲令下，我們便開頭做這“娘氣十足”的舞蹈。 第一個(gè)動(dòng)作是伸手 ，我很機(jī)械的走了個(gè)弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時(shí)，我觀察了自己的動(dòng)作， “撲哧”一聲笑了，做得一點(diǎn)美感也沒有。其次個(gè)動(dòng)作來了， “這個(gè)動(dòng)作太難了!”我在心里想，但也跟著去做了。做了一遍發(fā)覺似乎不太對，人家的動(dòng)作都是胳膊朝著肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現(xiàn)要跟誰舍命一樣，一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳的。正值我自責(zé)

4、時(shí)，突然轉(zhuǎn)向了第三個(gè)動(dòng)作跳起來上下招手。我無奈，心里想：做不出來人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財(cái)貓的動(dòng)作，只不過增加了一個(gè)跳動(dòng)。這時(shí)我聽到了旁邊的談?wù)撀?，有人說：”這個(gè)舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同， ”其實(shí)他們就不想跳!“我很尷尬， ”他們就沒有跳舞細(xì)胞!“我很生氣。突然，主持人的聲音響了起來：”五班級(jí)同學(xué)，你們的動(dòng)作還能再夸張點(diǎn)嗎?“我聽了后心想：”已經(jīng)夠夸張了，哎，誰讓今日是六一呢!那