關(guān)于小學(xué)生勤儉節(jié)約演講稿(匯編6篇)

1、關(guān)于小學(xué)生勤儉節(jié)約演講稿 關(guān)于小學(xué)生勤儉節(jié)約演講稿(匯編 匯編 6 篇)關(guān)于小學(xué)生勤儉節(jié)約演講稿 1尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!歷有關(guān)于勤儉的故事不勝枚舉。就拿我們小學(xué)學(xué)過(guò)的《一夜的工作》來(lái)說(shuō)吧，文中我們的周總理生活非常地節(jié)儉，每天飲食清淡，每餐一葷一素。吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費(fèi)一粒米，從不丟棄一片菜葉。周總理逝世后，大家發(fā)現(xiàn)總理生平?jīng)]有任何積蓄，他所有的錢(qián)全部都用來(lái)幫助那些貧困山區(qū)的孩子，因?yàn)橹芸偫淼那趦€，許多孩子

2、的生命有了保障。周總理的勤儉感動(dòng)了天下所有人。逝世后，聯(lián)合國(guó)為我們可敬的周總理降了半旗。歷勤儉節(jié)約的故事還有很多?？墒菂s未能喚醒浪費(fèi)的知覺(jué)。走進(jìn)我們學(xué)校里的食堂可以發(fā)現(xiàn)，餐桌上殘留著許多同學(xué)們不愛(ài)吃的食物：胡蘿卜，洋蔥……不僅如此剩飯桶里也被裝得滿滿的。同學(xué)們，這些浪費(fèi)的現(xiàn)象我們今后一定要杜絕，因?yàn)槊恳环N食物里都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，缺少任何一種，我們都可能導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。不僅如此， “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土” ，這些蔬菜和糧食都是農(nóng)民伯伯

3、用汗水換來(lái)的呀。 “粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲” 。我們平時(shí)要從小事做起，珍惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)，用自己一言一行去感化身邊的其他同學(xué)。雖貴為上卿大夫，卻住所簡(jiǎn)陋、穿著布衣、以儉為榮，才有了魯國(guó)的富 庶。大而論之，貪圖享樂(lè)的奢靡之風(fēng)，會(huì)使一個(gè)王朝失卻民心、土崩瓦解;小而 論之，一個(gè)家庭不知“勤儉持家” ，就經(jīng)不起風(fēng)浪的洗禮，稍遇不測(cè)，就難免舉 步維艱、甚至流離失所?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句至今仍被孩童們所吟唱，無(wú)論歲月

4、如 何變遷，中華民族從未喪失“勤儉”的千古美德，然而時(shí)至今日，我們是否仍然 秉承著先輩們的訓(xùn)誡呢? 從我們身邊看一看吧，最基本的吃穿住行，你是否清楚自己一頓飯究竟需 要吃多少?你否是確信自己真的還需要一件衣服?你是否仍在幻想著擁有一間 大房子?你是否跟從了別人的車輪而忘記了自己原來(lái)也可以走路? 你以為你做到了勤儉，那么你錯(cuò)了! 勤儉是一種行為，需要我們用習(xí)慣去養(yǎng)成。從身邊的點(diǎn)滴做起吧，去養(yǎng)成 一個(gè)良好的習(xí)慣。譬如你去食堂，根據(jù)你