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1、 勞動(dòng)教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)報(bào)告大全 勞動(dòng)教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)報(bào)告大全勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成局部是貫徹落實(shí)社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容是進(jìn)展素養(yǎng)教育討論的重要課題。我校實(shí)行一系列(措施)并持之以恒抓好勞動(dòng)教育工作。 一、思想熟悉到位,要使我校的根底教育從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素養(yǎng)教育的軌道真正重視勞動(dòng)教育關(guān)鍵要抓好教師的教育思想轉(zhuǎn)軌。 二、成立特地的領(lǐng)導(dǎo)班子,要切實(shí)抓好勞動(dòng)教育
2、必需有一套詳細(xì)分管勞動(dòng)教育教學(xué)的組織。我們成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級組長組成的勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。 三、保證經(jīng)費(fèi)的投入,勞動(dòng)教育教學(xué)必需重視勞動(dòng)實(shí)踐為改善勞動(dòng)教育教學(xué)的條件為鼓舞教師熱心勞動(dòng)教育教學(xué)我們在教育經(jīng)費(fèi)非常拮據(jù)的狀況下統(tǒng)籌安排適當(dāng)傾斜保證勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)的投入。 四、提高質(zhì)量抓師資,建立一支有較高素養(yǎng)的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍是提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。為此我們對勞動(dòng)課師資隊(duì)伍的建立較為重視。我校選擇勞動(dòng)技能上有肯定專長的
3、教師擔(dān)當(dāng)勞動(dòng)課。 1、加強(qiáng)對青年教師的培育我們的做法一是開展拜師學(xué)藝活動(dòng)二是評比校級青年教師勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課。 2、制定《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評價(jià)方案》 。為使勞動(dòng)課教師標(biāo)準(zhǔn)地上好勞動(dòng)課也使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精確評價(jià)勞動(dòng)課我們依據(jù)教育學(xué)的根本原理依據(jù)勞節(jié)。教師在勞動(dòng)課中要重視入門指導(dǎo)——巡察指導(dǎo)——小結(jié)指導(dǎo)——作業(yè)指導(dǎo)這四個(gè)發(fā)揮主導(dǎo)作用的環(huán)節(jié)。 國家教委新的勞動(dòng)課教學(xué)大綱公布后我們在課堂教學(xué)中加強(qiáng)技能訓(xùn)練的根底上、重點(diǎn)討論培育學(xué)生的制造性思維和樹立質(zhì)量觀念目
4、前正在進(jìn)一步討論和探究。對比《綱要》我們今后決心以勞動(dòng)教育的硬件建立為重點(diǎn)以提高勞動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量為中心以實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)教育為目標(biāo)把我校的勞動(dòng)教育教學(xué)進(jìn)一步抓好。 勞動(dòng)教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)報(bào)告大全篇 2 其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周” ,更不是大玩一場的“消遣周” ,而應(yīng)當(dāng)是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周” 、 “學(xué)習(xí)周” 。這對每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。 我們學(xué)校教學(xué)工作的順當(dāng)開展,離不開各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上,需要很多人做簡潔而平凡的事。參與
5、勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位。有的同學(xué)去收發(fā)室每天都要整理大包大包的信件;有的到圖書館整理書籍;還有的在學(xué)生宿舍清掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要急躁和仔細(xì)。 可能許多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的仔細(xì)負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益
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