版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告范本 統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告范本Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 單位:___________________
2、時間:___________________ 統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告 編號:FS-DY-53821 統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告 本人系福州大學統(tǒng)計學專業(yè)的一名學生,于 XX 年 6 月27 日——7 月 8 日到福建省統(tǒng)計局科研所認識實習,在兩周的時間里,我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的,在領導和同事的耐心幫助下,我學習到了好多實用的、有價值的東西,在積累了一些實際工作閱歷的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系,為今后的學習奠定了
3、堅實基礎。 在認識實習期里,我所做的工作內容對比具體、感受和本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —立項及管理工作;4.承受全省統(tǒng)計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作,并推薦優(yōu)秀成果加入國家和省級評獎;5.擬訂省統(tǒng)計學會章程,負責省統(tǒng)計學會日常工作,履行省統(tǒng)計學會秘書處的職責。 根據(jù)國務院有關文件精神,國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構,只能加強,不能減弱。統(tǒng)計 科研所擔負著從事統(tǒng)計
4、科學研究、進行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等) 、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備;要建設內容豐富的統(tǒng)計科研網站等。二、科研所認識實習的具體內容 第一天到科研所報到時,一進門,就看到書柜上排列著諸多獎章,象年度科研先進單位、統(tǒng)計學會先進單位等等,都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰,也是對他們工作的確定,我為自己能有幸到這里認
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告范本
- 統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告
- 統(tǒng)計學專業(yè)認識新奇實習報告
- 統(tǒng)計學專業(yè)認識新奇實習報告
- 統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告3000字
- 統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告(2021年)
- 統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告(2021年)
- 統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告3000字
- 統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告(心得體會)
- 統(tǒng)計學專業(yè)認識實習報告(心得體會)
- 統(tǒng)計學專業(yè)實習報告示例
- 統(tǒng)計學專業(yè)實習報告示例
- 統(tǒng)計學專業(yè)教學實習報告1500字
- 統(tǒng)計學專業(yè)實習報告示例[001]
- 統(tǒng)計學專業(yè)實習報告示例[001]
- 統(tǒng)計學專業(yè)教學實習報告1500字
- 統(tǒng)計學專業(yè)
- 應用統(tǒng)計學專業(yè)自評報告
- 統(tǒng)計學專業(yè)論文
- 統(tǒng)計學實習生實習周記
評論
0/150
提交評論