語文教師個(gè)人工作年終總結(jié)例文5x

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —語文教師個(gè)人工作年終總結(jié)例文 語文教師個(gè)人工作年終總結(jié)例文 5x 5xPAGE Page 4 / NUMPAGES Pages 4 語文教師個(gè)人工作年終總結(jié)范文 5 篇 語文教師個(gè)人工作總結(jié) 1 轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)終止了，回想這一學(xué)年以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。 一、教學(xué)方面 本學(xué)期雖然沒

2、有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過。 1、備課深入細(xì)致。平日認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，確切把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。 2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、 。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生單獨(dú)思考、合作探

3、究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。 3、認(rèn)真加入校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的寶貴本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —別，讓我在實(shí)踐中去摸索總結(jié)行之有效的方法閱歷，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。 語文教師個(gè)人工作總結(jié) 2 暑假即將降臨，期末考試也鄰近了，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫上句號。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此

4、，特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回想總結(jié)與說明： 一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣 小學(xué)生對待學(xué)習(xí)，往往偏重于興趣，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)求知欲望，加強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的，特別是教師本身對學(xué)生的影響。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，探討、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓