2022年02月2022陜西咸陽(yáng)市事業(yè)單位公開(kāi)招聘碩士研究生人員276人強(qiáng)化練習(xí)卷vi【3套】帶答案詳解析

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 住在富人區(qū)的她 2022 年 02 月 2022 陜西咸陽(yáng)市事 西咸陽(yáng)市事業(yè)

2、單 業(yè)單位公 位公開(kāi)招聘 開(kāi)招聘碩士研究生人 士研究生人員 276 人強(qiáng)化練習(xí) 練習(xí)卷【3 套】 套】帶答案 答案詳解析 解析（圖片大小可自由調(diào)整） （圖片大小可自由調(diào)整）全文為 全文為 Word Word 可編輯 可編輯，若為 ，若為 PDF PDF 皆為盜版 皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！ ，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第 I 卷一.單項(xiàng)選擇題 單項(xiàng)選擇題(共 265 265 題)1.中國(guó)的科技進(jìn)步舉世矚目。2010 年中國(guó)科技人力資源總量居世界第一位，國(guó)

3、際科技論文數(shù)量居世界第二位，發(fā)明專利授權(quán)量居世界第三位……但調(diào)查顯示，我國(guó)人才資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方國(guó)家，而關(guān)鍵技術(shù)的對(duì)外依存度明顯高于西方國(guó)家。這段文字主要想傳遞的信息是：A、 缺乏關(guān)鍵核心技術(shù)的支持已成為科技發(fā)展的瓶頸 B、 中國(guó)科技發(fā)展的自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，研究基礎(chǔ)薄弱 C、 中國(guó)的科技實(shí)力發(fā)展迅猛，取得了許多重大成果 D、 中國(guó)已成為科技大國(guó)，但仍與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距正確答案： 正確答案：D，答案解析 答案解析 第一

4、步：判斷題型 第一步：判斷題型------ ------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu) 本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn) 第二步：尋找重點(diǎn) 文段前兩句在說(shuō)中國(guó)科技進(jìn)步舉世矚目，并通過(guò)相關(guān)世界排位進(jìn)行加強(qiáng)論證，第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián) 文段前兩句在說(shuō)中國(guó)科技進(jìn)步舉世矚目，并通過(guò)相關(guān)世界排位進(jìn)行加強(qiáng)論證，第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”表轉(zhuǎn)折，闡述了我國(guó)科技相比較西方國(guó)家還有很大差距。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)雖已經(jīng)發(fā)展

5、表轉(zhuǎn)折，闡述了我國(guó)科技相比較西方國(guó)家還有很大差距。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)雖已經(jīng)發(fā)展為科技大國(guó)，但相對(duì)于西方發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，選擇 為科技大國(guó)，但相對(duì)于西方發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，選擇 D。第三步：分析選項(xiàng) 第三步：分析選項(xiàng) A 選項(xiàng)：主體擴(kuò)大，文段重在強(qiáng)調(diào) 選項(xiàng)：主體擴(kuò)大，文段重在強(qiáng)調(diào)“中國(guó) 中國(guó)”的科技發(fā)展，所以 的科技發(fā)展，所以 A 錯(cuò)。 錯(cuò)。B 選項(xiàng)： 選項(xiàng)：“研究基礎(chǔ)薄弱 研究基礎(chǔ)薄弱”無(wú)中生有，所以 無(wú)中生有

6、，所以 B 錯(cuò)。 錯(cuò)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 住在富人區(qū)的她 本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。 本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)

7、系。第一步：分析題干 第一步：分析題干導(dǎo)游在旅行社工作，為職業(yè)與工作單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系；導(dǎo)游按照規(guī)定行程引導(dǎo)游客，形成是引導(dǎo)依 導(dǎo)游在旅行社工作，為職業(yè)與工作單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系；導(dǎo)游按照規(guī)定行程引導(dǎo)游客，形成是引導(dǎo)依 據(jù)。 據(jù)。第二步：分析選項(xiàng) 第二步：分析選項(xiàng) C 選項(xiàng)：教師在學(xué)校工作，為職業(yè)與工作單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系；教師按照既定大綱教導(dǎo)學(xué)生，大綱是引 選項(xiàng)：教師在學(xué)校工作，為職業(yè)與工作單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系；教師按照既定大綱教導(dǎo)學(xué)生，大綱是引導(dǎo)依據(jù)，和

8、題干關(guān)系一致，當(dāng)選。 導(dǎo)依據(jù)，和題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A 選項(xiàng)：職員在公司工作；總結(jié)是職員的工作內(nèi)容，而不是引導(dǎo)依據(jù)，排除。 選項(xiàng)：職員在公司工作；總結(jié)是職員的工作內(nèi)容，而不是引導(dǎo)依據(jù)，排除。B 選項(xiàng)：演員在劇院表演；表演是演員的工作內(nèi)容，而不是引導(dǎo)依據(jù)，排除。 選項(xiàng)：演員在劇院表演；表演是演員的工作內(nèi)容，而不是引導(dǎo)依據(jù)，排除。D 選項(xiàng)：司機(jī)在車隊(duì)工作；司機(jī)需先有駕照才能進(jìn)行工作，為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。 選項(xiàng)：司機(jī)在車隊(duì)工作；司機(jī)需先有駕

9、照才能進(jìn)行工作，為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。故本題選 故本題選 C。4.真正的詩(shī)意，不應(yīng)只是優(yōu)雅時(shí)光里讀書(shū)弄茶的閑情逸致，更應(yīng)是縱使身處________，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩(shī)意不能帶你渡過(guò)所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān)，卻能________智慧，________心靈，讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、 困境 啟迪 撫慰 B、 困頓 彰顯 慰藉 C、 困惑 啟發(fā) 撫恤 D、 困

10、難 增益 安撫正確答案： 正確答案：A，答案解析 答案解析 第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。 第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。與前面 與前面“在優(yōu)雅時(shí)光里 在優(yōu)雅時(shí)光里”對(duì)應(yīng)， 對(duì)應(yīng)，“縱使身處 縱使身處________” ________”表示在某種境遇下。 表示在某種境遇下。A 選項(xiàng) 選項(xiàng)“身處困境 身處困境”表示在困難的處境中，符合文意，保留。 表示在困難的處境中，符合文意，保留。B 選項(xiàng) 選項(xiàng)“身處困頓 身處困頓”表示在艱難窘迫的境遇下，符

11、合文意，保留。 表示在艱難窘迫的境遇下，符合文意，保留。C 選項(xiàng) 選項(xiàng)“困惑 困惑”指感到疑難，不知所措；并不是某種境遇，與 指感到疑難，不知所措；并不是某種境遇，與“身處 身處”搭配不當(dāng)，排除 搭配不當(dāng)，排除 C。D 選項(xiàng) 選項(xiàng)“困難 困難”指遇到的阻礙，與 指遇到的阻礙，與“身處 身處”搭配不當(dāng)，排除 搭配不當(dāng)，排除 D。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。 第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。 “卻”轉(zhuǎn)折引導(dǎo)詞，詩(shī)意不能帶你渡過(guò)所有難關(guān)，卻能給你 轉(zhuǎn)折引