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1、2023 年幼兒園師德征文稿:做幸福的幼兒 年幼兒園師德征文稿:做幸福的幼兒教師 教師用微笑傳遞愛(ài)——“做華蜜的老師”征文我記得曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):“老師的高尚不在于他培育了多少科學(xué)家、藝術(shù)家,而在于他的微小之處,以高尚的師德影響人,培育人?!睂?duì)于我們幼教的老師來(lái)說(shuō),因?yàn)榻虒W(xué)對(duì)象的特別性,往往最干脆、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。老師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見(jiàn)宏大,只有愛(ài)崗敬業(yè),老師才能主動(dòng)面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),才能自覺(jué)、
2、不斷地完善自我,才能在教化活動(dòng)中有所收獲。老師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在吸取,在更新,在升華。老師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂(lè),樂(lè)在其中。老師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人,充溢了自己。正是這種成就感、華蜜感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的我們老師不辭辛苦地為教化事業(yè)獻(xiàn)身。崗位雖小,迸發(fā)出的熱忱,帶來(lái)的微笑卻是大大的。我們身邊總有這樣的人,她是最一般的一線老師,她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽?zhuān)切㈨樃改傅暮门畠?,她是隨處可見(jiàn)的一般人,就是她們,帶
3、給了我們多少內(nèi)心的感動(dòng)。每天直到夜深照舊在為教學(xué)工作的學(xué)生重復(fù)同樣的內(nèi)容許多遍,也要把同樣的話重復(fù)給不同的學(xué)生許多遍,還要接待有著各種困惑的家長(zhǎng)。各位敬愛(ài)的同事,許多時(shí)候,我們共同的感受是:雖然我們每天見(jiàn)面,卻忙得沒(méi)有抬頭說(shuō)話的時(shí)間。我們?cè)诓賵?chǎng)、食堂匆忙會(huì)面,又各自奔忙于自己的班級(jí)里。即使交談,我們的話題也都圍繞學(xué)生綻開(kāi)。老師的兒子面臨高考時(shí),她依舊早出門(mén)、晚歸家,我經(jīng)??吹剿湍贻p老師共同和家長(zhǎng)溝通如何教化班級(jí)學(xué)生,看到她們,我深切體
4、會(huì)什么叫“語(yǔ)重心長(zhǎng)”;老師的辦公室都在二樓,和教室距離較遠(yuǎn),為了便于工作,她們經(jīng)常是以班級(jí)為依據(jù)地,上來(lái)了,就不下去??吹剿齻?,腦海里就出現(xiàn)出“兢兢業(yè)業(yè)” 、“一絲不茍” 、“堅(jiān)持不懈”這樣的詞匯;老師,雖然除了自己的班級(jí)外還肩負(fù)了學(xué)校的其他各項(xiàng)工作,但是同樣仔細(xì)、專(zhuān)心,在他們身上,我看到了成熟老師的帶頭作用。XX、XX、XX 老師都是深受學(xué)生寵愛(ài)的年輕老師,我想,她們受寵愛(ài)的緣由,絕不僅僅因?yàn)樗麄兡贻p。這幾位老師成長(zhǎng)都很快,每個(gè)人所獲
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