李強(qiáng)演講觀后感(多篇)

1、 李強(qiáng)演講觀后感 李強(qiáng)演講觀后感(多篇 多篇)第一篇：李強(qiáng)演講觀后感 學(xué)習(xí)《優(yōu)秀員工》有感 看完李強(qiáng)教師演講的《優(yōu)秀員工》后，我在心里一遍遍告知著自己：要做一名優(yōu)秀的員工，為自己負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)責(zé)，為公司負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)。 上學(xué)時(shí)，心里總是有著一份使命感：好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽絕望；好好學(xué)習(xí)，將來才能從事腦力勞動，出人頭地。攜帶著這一份使命感，在讀書期間我腦海中時(shí)刻想著學(xué)

2、習(xí)二字，現(xiàn)在想想假如沒有那一份使命感，以我好玩的性格，應(yīng)當(dāng)是不行能考上大學(xué)的。參與工作了，爸媽只是單純的盼望我有一份固定的工作，沒有期望過要我補(bǔ)貼家用，沒有了每天不厭其煩的吩咐叮囑；擺脫了每學(xué)期的期中期末考試，感覺自己好自由，立志肯定要好好享受這一份自由拘束的生活，做一只歡樂的鳥兒!每天只是機(jī)械的做好自己的工作，心里從未想過我為何而工作，雖然也想過要實(shí)現(xiàn)什么工作目標(biāo)，卻從未深究要如何一步步去實(shí)現(xiàn)它，做了一年的工作機(jī)器人，虛度了一年的青春

3、。重拾那份使命感，我告知自己：好好工作，要做就做最好，要爭就爭第一。 做一名優(yōu)秀的員工，首先我要正視工作的價(jià)值。工作，給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺，每次，看著一種種不同原料、不同配比生產(chǎn)出的紗線走向全國各地，想象著人民給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，做一名好學(xué)生，每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，每月提高一小步。 做一名優(yōu)秀的員工?? 學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新，每一次的學(xué)習(xí)，將會有不同的收獲，以后在工作之余，我要拿出來李強(qiáng)教師的《優(yōu)秀員工》視頻，多看幾遍

4、，時(shí)刻提示自己，好好工作，做一名優(yōu)秀的員工！ xxx xxxx 年 xx 月 xx 日 其次篇：李強(qiáng)演講視頻觀后感 聽了許多次李強(qiáng)演講視頻的講課，李強(qiáng)教師思維靈敏、語言幽默、案例生動、高屋建瓴，聽后使人茅塞頓開。 從執(zhí)行力這個(gè)方面，我說幾個(gè)觀點(diǎn)，可能對我們今后的工作和以后的進(jìn)展有好處： 第一點(diǎn)：開心的承受領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作。 我認(rèn)為，安排工作不單單是給我們的一項(xiàng)任務(wù)，更主要的是給我們一次熬煉的時(shí)機(jī)，骨干是“用”出來的而不是“選”出來的