大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃人物訪談報(bào)告商務(wù)英語(yǔ)篇

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告——商務(wù)英語(yǔ)篇 商務(wù)英語(yǔ)篇訪談目的：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，近幾年來(lái)，大學(xué)生占社會(huì)人口的比例越來(lái)越大，即便各行各業(yè)對(duì)人才的需求有所增加，但市場(chǎng)仍然容納不了過(guò)剩的大學(xué)生，因此，大學(xué)生提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力就顯得格外重要。然而，商務(wù)英語(yǔ)作為一門(mén)單獨(dú)的學(xué)科，是近幾年來(lái)才開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的，它意在培養(yǎng)出商務(wù)型復(fù)合性人才，提高大學(xué)生在商務(wù)類的競(jìng)爭(zhēng)力，與此同時(shí)，商務(wù)英語(yǔ)又作為一門(mén)新興的學(xué)科，無(wú)疑讓

2、當(dāng)代大學(xué)生感到陌生，為此，我們將通過(guò)一系列的訪談來(lái)更清楚地了解商務(wù)英語(yǔ)。訪談時(shí)間：2013 年 11 月 22 日訪談方式：面對(duì)面訪談對(duì)象：陳培零老師采訪人：陳文俊、曾春花討論小組：陳文俊、曾春花、邱曉明、林耀基、洪新華、梁錦健、胡永聰訪談進(jìn)程一、訪談內(nèi)容問(wèn)：隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，我們迎來(lái)了嶄新的大學(xué)生活，這與高中生活截然不同，在學(xué)習(xí)上我們都無(wú)法再運(yùn)用高中那種學(xué)習(xí)方式，所以我想請(qǐng)問(wèn)一下老師，面對(duì)這樣的局面，我們?nèi)绾螌W(xué)好商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)呢?答

3、：首先，在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)之前我們需要明確我們的目的是什么。商務(wù)英語(yǔ)，是商務(wù)與英語(yǔ)的結(jié)合，它是運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流從而解決商務(wù)方面的問(wèn)題，其側(cè)重點(diǎn)在于英語(yǔ)，所以歸根結(jié)底，學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)就是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言。我們都知道，要學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言就是要多練，要多聽(tīng)、多寫(xiě)、多說(shuō)、多讀，practice is perfect。要做到這這幾點(diǎn)，這需要我們的同學(xué)們懂得充分利用時(shí)間，因此每一個(gè)人都應(yīng)該至少要有一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這可以是一個(gè)長(zhǎng)計(jì)劃又或者是一個(gè)短計(jì)劃，按照

4、自己的實(shí)際情況制定一個(gè)目標(biāo)，然后做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。其次，興趣作為學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的動(dòng)力，同學(xué)們都應(yīng)該提高自身對(duì)英語(yǔ)的興趣，既然選擇了商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，我們都應(yīng)該端正好自己的態(tài)度，不是本著“要我學(xué)”這樣的原則，而是應(yīng)該達(dá)到“我要學(xué)”這樣的境界。我建議同學(xué)們要多多參加一些與英語(yǔ)有關(guān)的課外活動(dòng)，培養(yǎng)每一天說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，不只是社團(tuán)舉辦的活動(dòng)，平時(shí)放學(xué)后可以找一個(gè)小伙伴，就像你和你這位搭檔一樣，用英語(yǔ)對(duì)話，建立一個(gè)良好的學(xué)生氛圍，

5、互相促進(jìn)，這樣就能保證你每天的練習(xí)做到位。最后一點(diǎn)的是，每天授課老師布置下來(lái)的作業(yè)要及時(shí)完成，今日事今日畢，如果你將所有作業(yè)都留到明天才做，那你明天要完成的任務(wù)量就多了很多，這樣你做起作業(yè)來(lái)也就會(huì)更加著急，從而達(dá)不到作業(yè)練習(xí)的效果。問(wèn)：商務(wù)英語(yǔ)中既有商務(wù)又有英語(yǔ)，但方才老師您講過(guò)該專業(yè)是以英語(yǔ)為重點(diǎn)，那是不是意味著商務(wù)沒(méi)有那么重要，而我們又應(yīng)該如何對(duì)待這商務(wù)二字呢?答：如果我們同學(xué)遇到這種情況，首先不要盲目放棄，我們要明白一點(diǎn)的是，我們

6、的起點(diǎn)不同。在經(jīng)歷過(guò)高考之后，有的人是本科起點(diǎn)，有的人是?？破瘘c(diǎn)，甚至有得人還是高中起點(diǎn)，但是，無(wú)論我們的起點(diǎn)在哪里，我們還是要有一個(gè)奮斗目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)之后，你才會(huì)知道接下來(lái)的路要怎么去走，其次我們所定下的目標(biāo)一定要切合實(shí)際，第一要切合社會(huì)實(shí)際，同學(xué)們的目標(biāo)應(yīng)該是積極向上的，有利于國(guó)家，有利于社會(huì)，有利于自身發(fā)展的，第二，這個(gè)目標(biāo)一定要切合自身實(shí)際，是自己力所能及的。正好我這里有一份相關(guān)的調(diào)研報(bào)告，這里寫(xiě)到商務(wù)英語(yǔ)是以培養(yǎng)英語(yǔ)+商務(wù)

7、+行業(yè)能力三合一復(fù)合型人才為目標(biāo)的課程，首先主要是英語(yǔ)，過(guò)來(lái)是商務(wù)，最后是行業(yè)能力，所以說(shuō)，要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)首先要英語(yǔ)過(guò)關(guān)，那我們首相就應(yīng)該把學(xué)好英語(yǔ)作為我們的奮斗目標(biāo)，這個(gè)也正好體現(xiàn)了我們教學(xué)樓樓梯給我們的啟示，你倆知道是什么嗎？陳：一步一步往上爬。曾：腳踏實(shí)地。沒(méi)錯(cuò)，這就是樓梯給我們的啟示，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和這樓梯的道理是差不多的，都是需要一步一步來(lái)的，是每一天積累一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的，不可能一步登天的。當(dāng)我們爬樓梯的時(shí)候爬了一段就會(huì)

8、有一個(gè)平臺(tái)給你的休憩一下，讓你歇口氣的，那在學(xué)習(xí)上也是一樣，學(xué)了一段時(shí)間，就要歇一口氣，這樣才能不斷的學(xué)習(xí)下去。當(dāng)你有目標(biāo)，有了方法，再去面對(duì)自己的專業(yè)，你就不會(huì)感到傍徨了。二、訪談總結(jié)訪談過(guò)后，我們?nèi)M人員組織了一次更詳細(xì)的小組討論，組員們都在采訪內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)表了自己的看法，最后，我們小組全體人員得到一致的觀點(diǎn)。此次的人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性

9、活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，那現(xiàn)在讓我們說(shuō)說(shuō)我們從中得到了些什么啟示㈠在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)時(shí)應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)正如陳老師所說(shuō)，無(wú)論是商務(wù)英語(yǔ)還是其它英語(yǔ)方面的專業(yè)，我們的重點(diǎn)仍然是英語(yǔ)，唯有英語(yǔ)的基礎(chǔ)打好了，那在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)方面就會(huì)更加得心應(yīng)手。這其實(shí)也適用與其它專業(yè)，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該抓住自己所學(xué)專業(yè)的核心，學(xué)好最基本的東西，那即便它因時(shí)代又或者其它因素發(fā)生了改變，我們?nèi)匀荒懿倏厮踔撩鎸?duì)新事物，我們能更快更好地熟悉它。然

10、而在知道了自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之后，不能一味專攻重點(diǎn)，對(duì)于一些起輔助的知識(shí)，仍然需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，我們更是應(yīng)該從各方面去提升自己的綜合實(shí)力，提高自己在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力，那即便你所學(xué)的專業(yè)并不是社會(huì)上的熱門(mén)專業(yè)，以后的就業(yè)前景也不是太好，你仍然能在你畢業(yè)之后找到一份令人滿意的工作。㈡無(wú)論商務(wù)英語(yǔ)還是各行各業(yè)他們?cè)谏鐣?huì)上都扮演著不可代替的角色隨著社會(huì)的發(fā)展，市場(chǎng)需要大量各種各樣的人才，無(wú)論是學(xué)什么專業(yè)出生，都注定會(huì)被市場(chǎng)所

11、需要的，所以我們不要過(guò)分當(dāng)心自己是否選錯(cuò)了專業(yè)，所謂行行出狀元，反而我們所要面臨的挑戰(zhàn)是如何讓自己在該行業(yè)成為一名精英，如何讓自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域更加得到發(fā)揮。就商務(wù)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，通過(guò)三年的努力讓自己成為一個(gè)能善于用英語(yǔ)交流的實(shí)用性人才，我們相信只要肯下功夫，我們每個(gè)人都能在自己專業(yè)的出路問(wèn)題上得到一個(gè)很好的答案。㈢學(xué)習(xí)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持在和陳培零老師交談中，老師一直在強(qiáng)調(diào)著一個(gè)事實(shí)：要學(xué)好英語(yǔ)貴在堅(jiān)持。因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)累積的過(guò)程，