2023年有關(guān)教育問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

1、2023 年有關(guān)教育問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告 年有關(guān)教育問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告下面是我為大家整理的有關(guān)教育問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告,供大家參考。合格人才培養(yǎng)的根本出路在于進(jìn)行教育，下面是挑選較好的有關(guān)教育問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告范文，供大家參考。一、問(wèn)題的提出合格人才培養(yǎng)的根本出路在于進(jìn)行教育二、調(diào)查概況及結(jié)果分析1.調(diào)查概況(1)調(diào)查目的及問(wèn)卷編制依據(jù)。由應(yīng)試教育體制轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育體制，是我國(guó)教育改革、發(fā)展的必然趨勢(shì)。而觀念的變革是最高層次的革新。為了解小學(xué)教師現(xiàn)有的教育思想觀念，

2、從事教育改革實(shí)踐的情況，同時(shí)也為師范教育的改革以及小學(xué)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展尋找科學(xué)依據(jù)。按照教育學(xué)的基本理論和中小學(xué)教師評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，在征詢小學(xué)教育專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們編制成這份調(diào)查問(wèn)卷。(2)調(diào)查的主要內(nèi)容。這份包括 30 個(gè)項(xiàng)目的問(wèn)卷從 6 個(gè)方面對(duì)小學(xué)教師教改思想狀況及教改實(shí)踐狀況進(jìn)行了調(diào)查。這 6 個(gè)方面分別是：的教育教學(xué)模式。這說(shuō)明隨著教育改革的深入，眾多的小學(xué)教師己經(jīng)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展素質(zhì)教育的必要性。(2)當(dāng)問(wèn)及什么是素

3、質(zhì)教育，未來(lái)社會(huì)所需要的人才應(yīng)當(dāng)具備哪些方面的素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，教師們的回答狀況有以下三個(gè)類型：①不明確或不知怎么答;②回答不系統(tǒng)，支離破碎;③回答籠統(tǒng)(比如：素質(zhì)教育就是五育全面進(jìn)行)，缺乏深入細(xì)致的思考。這說(shuō)明教師雖知素質(zhì)教育一詞，但不明確其主要包括哪些方面，應(yīng)怎樣進(jìn)行。(3)雖有進(jìn)行教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的愿望，但缺少實(shí)際行動(dòng)。這一特點(diǎn)從以下幾方面可以反映出來(lái)：①教研活動(dòng)。按理說(shuō)教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)行教學(xué)思想交流