2023年青年大學習五四特輯觀后感學習心得精選5篇

1、第 1 頁 共 11 頁第 1 頁 共 11 頁 第 1 頁 共 11 頁 第 1 頁 共 11 頁 第 1 頁 共 11 頁 第 1 頁 共 11 頁 第 1 頁 共 11 頁 第 1 頁 共 11 頁 第 1 頁 共 11 頁 第 1 頁 共 11 頁 第 1 頁 共 11 頁2023 2023 年青年大學習五四特輯觀后感學習心得精 年青年大學習五四特輯觀后感學習心得精選 5 篇看完青年高校習五四特輯，我明白了愛國，是五四運動的導

2、火線，而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。今日我就給大家整理了青年高校習五四特輯觀后感學習心得，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀! 青年高校習五四特輯觀后感學習心得 1 我們是新時期新一代的青少年，我們身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震憾。我們要學習五四精神，學習先輩放眼世界，堅決不移，執(zhí)著追求的堅毅意志，學習先輩愛我中華，至死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏，奮勉圖強，為中華之崛起而讀書! 我們要繼承五四精

3、神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛國精神;繼承先輩前赴后繼英勇無畏的犧牲精神!讓先輩們放心，昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下，未完成的事業(yè)，我們這一代青少年要奮起直追，勇往直前，幫他們?nèi)ネ瓿?明天中國的輝煌，要靠我們這一代青少年，我們要在五四陽光的照射下，雙腳踏著東方巨人堅實的臂膀，揚起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱，傲慢地向全世界宣布：“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神為動力，把我們的祖國建設(shè)成更加旺盛富第 3 頁

4、 共 11 頁第 3 頁 共 11 頁 第 3 頁 共 11 頁 第 3 頁 共 11 頁 第 3 頁 共 11 頁 第 3 頁 共 11 頁 第 3 頁 共 11 頁 第 3 頁 共 11 頁 第 3 頁 共 11 頁 第 3 頁 共 11 頁 第 3 頁 共 11 頁務(wù)，或者曾經(jīng)顯赫一時的歷史人物，終歸敵不過時間的碾壓，在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后，最終都漸漸消逝在歷史進程的的無盡長河中。然而在其中，有一些精神或價值的傳承，卻是

5、不能也不應(yīng)當忘卻的。筆者個人觀點，在近代中國百年歷史進程中，最不能遺忘，最應(yīng)當堅守和弘揚的價值觀，首推“五四”精神。而對“五四”精神的認知和解讀，恒久是一個見仁見智的命題，許多真知灼見是我輩一般人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個曾經(jīng)在共青團戰(zhàn)線奮斗過的老共青團員的視角，將個人一些碎片化的膚淺相識，和大家作一些共享。 堅持和弘揚“五四”精神，對國家和民族的擔當意識是一條永續(xù)傳承的主線。五四運動發(fā)生于 1919 年的 5 月 4 日，是一場發(fā)

6、生于中國北京、以青年學生為主的學生運動，以及包括廣闊群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參加的一次 x、請愿、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。五四運動的發(fā)生，有其深厚的社會現(xiàn)實因素和歷史文化土壤，一般認為，廣義的五四運動，是辛亥革命使民主共和的觀念深化人心之后，在1915 年中日簽訂《二十一條》至 1926 年北伐斗爭之間，中國學問界和青年學生反思中國傳統(tǒng)文化，追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學)，探究強國之路的新文化運