專題黨課主持詞及總結(jié)講話

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —專題黨課主持詞及總結(jié)講話 專題黨課主持詞及總結(jié)講話專題黨課主持詞及總結(jié)講話今年是新中國成立 70 周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70 個年頭。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央站在黨和國家發(fā)展的全局，以高度的政治蘇醒和猛烈的歷史擔(dān)當(dāng)，親自部署開展這次專題教育活動，可謂是正值其時。 今年是☆之年，面對開局起步的☆事業(yè)、面對☆的挑戰(zhàn)與考驗、面對☆的重塑與磨合，我們迫切

2、需要通過這次專題教育，進(jìn)一步筑牢廣大黨員“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)密'的思想根基，著力激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)勇?lián)?dāng)、攻堅克難作表率的熱心，以時不我待的緊迫感、奮勇爭先的拼搏精神，奮力推動☆事業(yè)激流勇進(jìn)、揚帆遠(yuǎn)航。 為幫助全體黨員更加精準(zhǔn)的把握專題教育，切實以教育為帶動，高質(zhì)量推動各項工作落地落實，根據(jù)黨委工作安排，并報☆指導(dǎo)組同意，今天我們召開這次專題教育專題黨課學(xué)習(xí)會。 下面，請黨委書記☆同志為我們作專題輔導(dǎo)授課，大

3、家歡迎。 ...... 同志們，方才☆以參與專題教育的感悟為切入點，緊緊圍繞☆這一核心，從“☆'三個方面入手，為我們上了一堂本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —中還不同程度地存在“庸懶散慢'現(xiàn)象，一些黨員干部干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)不夠、敢闖敢干精神不足、攻堅克難才干不強，仍舊存在“不能為'“不想為'“不敢為'等問題。新責(zé)任新征程，黨員干部要從“莫忘初衷、銘刻責(zé)任

4、'專題教育中吸取砥礪奮進(jìn)的蓬勃動力，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，自覺把責(zé)任放在心上、把責(zé)任扛在肩上，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱苦險阻，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。 三、找差距要“準(zhǔn)'。要重視學(xué)習(xí)，在提高政治站位上找差距，加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會貫穿，真信篤行，苦干實干，把黨中央的決策部署落到實處。要

5、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)，在清正廉潔作表率上找差距，用黨章黨規(guī)黨紀(jì)的“顯微鏡'，對夢想信念、工作作風(fēng)、紀(jì)律觀念、精神狀態(tài)進(jìn)行全面掃描除塵。要敢于揭短亮丑，并勇于改正，永葆為民務(wù)實清廉的政治本色。要筑牢宗旨意識，在為民服務(wù)解難題上找差距，秉持公仆之心，站穩(wěn)人民立場，勤到矛盾集中、問題突出的工作中，不擺官架、不打官腔，真正依靠群眾找出差距根源，找出難題癥結(jié)，找出解決路徑，解決好群眾的費神事、煩心事、揪心事。要傳承紅色基因，在對標(biāo)先進(jìn)模范上找